采山教学设计
教学目标：
1指导学生欢快活泼情绪感情演唱歌曲采山
2通演唱表演等活动体验歌曲轻快活泼清新音乐特点
3通种形式学生积极投入项音乐活动中中体验歌曲描绘然美丽景色快乐劳动题学生明白劳动光荣道理
4通组创造简单动作表现歌曲提高学生交力
教学重点：
1感情演唱表演歌曲中体验课堂乐趣
2创设情景学生歌曲进行表演培养学生音乐感知力表现力
教学难点：
1歌曲中十六分音符休止符掌握运
2学生参项活动积极态度情绪控
教具准备：
媒体图片
教学程：
组织教学
1师：天老师带旅游？
2音乐采山做律动
师：接起拍着手目
二新课教学
（）感知歌曲
1师：现目里呀？请：
（课件展示：清晨山静悄悄会热闹起：猴子公鸡兔子鹿长颈鹿……等等数清鸟四面八方宁静山显示着突然女孩提着篮子边唱边采山（背景音乐采山）
2师：姑娘交朋友？姑娘特喜欢挽着竹篮森林里家猜猜会干什呢？
3师：听听姑娘回答
（播放采山）
4师：什采山呀？
5师：姑娘次采山总会唱着歌起听听吧
（课件播放动画采山）
6 师：知道姑娘采什？起听听
（播放采山）
7姑娘采东西心情样啊？老师感受心情（播放采山）
8喜欢中句？唱唱？
（二）学唱歌曲
1节奏训练
（1）学喜欢采山？（喜欢）样喜欢采山山诱野果山菜山位仙女姐姐说：聪明孩子漂亮蘑菇喜欢？想采？读准确蘑菇节奏漂亮蘑菇带回家
师：面先老师起练练
师：请学试试采少朵蘑菇
2歌词教学
师教学生节奏朗读歌词
（三）处理歌曲
师：姑娘山采蘑菇山菜心里真高兴听声音唱唱体会姑娘心情？
三结延伸
师：天玩真高兴太阳山唱着歌离开吧
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1指导学生欢快活泼情绪感情演唱歌曲采山
2通演唱表演等活动体验歌曲轻快活泼清新音乐特点
3通种形式学生积极投入项音乐活动中中体验歌曲描绘然美丽景色快乐劳动题学生明白劳动光荣道理
4通组创造简单动作表现歌曲提高学生交力
教学重点：
1感情演唱表演歌曲中体验课堂乐趣
2创设情景学生歌曲进行表演培养学生音乐感知力表现力
教学难点：
1歌曲中十六分音符休止符掌握运
2学生参项活动积极态度情绪控
教具准备：
媒体图片
教学程：
组织教学
1师：天老师带旅游？
2音乐采山做律动
师：接起拍着手目
二新课教学
（）感知歌曲
1师：现目里呀？请：
（课件展示：清晨山静悄悄会热闹起：猴子公鸡兔子鹿长颈鹿……等等数清鸟四面八方宁静山显示着突然女孩提着篮子边唱边采山（背景音乐采山）
2师：姑娘交朋友？姑娘特喜欢挽着竹篮森林里家猜猜会干什呢？
3师：听听姑娘回答
（播放采山）
4师：什采山呀？
5师：姑娘次采山总会唱着歌起听听吧
（课件播放动画采山）
6 师：知道姑娘采什？起听听
（播放采山）
7姑娘采东西心情样啊？老师感受心情（播放采山）
8喜欢中句？唱唱？
（二）学唱歌曲
1节奏训练
（1）学喜欢采山？（喜欢）样喜欢采山山诱野果山菜山位仙女姐姐说：聪明孩子漂亮蘑菇喜欢？想采？读准确蘑菇节奏漂亮蘑菇带回家
师：面先老师起练练
师：请学试试采少朵蘑菇
2歌词教学
师教学生节奏朗读歌词
（三）处理歌曲
师：姑娘山采蘑菇山菜心里真高兴听声音唱唱体会姑娘心情？
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