幼园2021年园培训计划
指导思想
进步加强师资队伍建设贯彻落实指南纲课程游戏化第二步支架精神园 江苏省幼园课程游戏化项目实施求抓手吃透县教育行政工作会议精神立足园实际加强园培训提高园培训质量断深化课程游戏化项目建设促进教师专业发展
二培训目标
通园培训通园培训促教师更新观念树立现代教育理念优化知识结构提升团队学力执行力创新力教职工幸福指数提升办园品质建立支素质良适应 现代化教育求反思型学型科研型教师队伍园位幼健康 谐发展更园保教质量新台阶
三培训措施
1教师引导亲提升子阅读价值
学期园继续开展幼天阅读60分钟活动（餐前阅读20分钟午睡前阅读20分钟亲子阅读20分钟）重点引导家长进行亲子阅读
亲子阅读阅读活动薄弱环节幼通常幼园够足够阅读时间阅读力提升机会家长陪幼亲子阅读时间充足充分引导家长科学正确方法进行亲子阅读
班根幼园统时间安排图书室进行阅读系列活动图书室老师计划组织次阅读系列活动班级阅读形式丰富班剧常态化班毕业典礼班均展示班剧
全园教师围绕游戏学发展教童学会思考进行专题研读三步走全园教师先研读园阅读时间进行分享交流实践工作沙龙研讨撰写读感
2重点研讨增强教师观察力
（1）分层求二次备课
周备课模式基础进步细化周备课安排集体活动区域游戏活动（包括游戏规游戏（化学）亿童游戏）体育游戏餐前阅读（音乐律动）常规工作（安全家长工作等容）五部分区域游戏备课够材料调整
全体教师手写二次备课基础年轻老师求集体备课时采微课形式展示交流（位老师学期领域少两次）年级组余老师次微课现场点评形成文字反思
位教师学期价值集体活动教学反思（300字）十篇
（2）扎实具体做观察记录
省幼园优秀教育活动评题基课程游戏化幼园日活动组织环境优化求全园教师围绕体确定重点游戏区域开展种形式持续观察记录评价基准老师观察中发现幼需期持续观察中根幼特点需制订支持策略实施方案真正关注幼成长评价幼发展
教师业务学时抽签交流分享全园教师根游戏观察记录进行游戏诊断讨分析促进全园教师观察记录评价水提升
（3）观摩班级游戏评价活动
全园全体教师轮流开放班级区域游戏观摩活动观摩区域游戏中老师材料投放区域游戏中隐性教育目标重点观摩班级开展游戏评价活动年轻教师较幼游戏观摩缺少效评价需评价老师观摩进行评价点研讨促进年轻老师快速成长幼天游戏评价中收获
年采电子成长档案记录APP老师培训起成长网老师幼活动中采重记录传方法记录幼成长
（4）全面提升媒体实践力
教师着手设计制作信息技术教学课件采说微课现场课两种形式选拔优课参加县信息技术教学赛
（5）环境创设新思路
班级环境创设充分体现幼活动程提高幼参度：班级区域设置幼建构区区域设置时满足六位幼进区活动数学区区域设置指南深入研究数学区域游戏隐性教学目标投放材料投放种材料材料投放调整程学期数学区达成指南中数学领域目标
学期体活动拟安排23次分**幼园（5月）**幼园（6月）
四逐月安排
二三月份：讨制定园培训计划容研讨重点研究区域
四月份：读书分享游戏观察记录分享
五月份：教师基功关
六月份：课程叙事展示评
七月份：学期结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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进步加强师资队伍建设贯彻落实指南纲课程游戏化第二步支架精神园 江苏省幼园课程游戏化项目实施求抓手吃透县教育行政工作会议精神立足园实际加强园培训提高园培训质量断深化课程游戏化项目建设促进教师专业发展
二培训目标
通园培训通园培训促教师更新观念树立现代教育理念优化知识结构提升团队学力执行力创新力教职工幸福指数提升办园品质建立支素质良适应 现代化教育求反思型学型科研型教师队伍园位幼健康 谐发展更园保教质量新台阶
三培训措施
1教师引导亲提升子阅读价值
学期园继续开展幼天阅读60分钟活动（餐前阅读20分钟午睡前阅读20分钟亲子阅读20分钟）重点引导家长进行亲子阅读
亲子阅读阅读活动薄弱环节幼通常幼园够足够阅读时间阅读力提升机会家长陪幼亲子阅读时间充足充分引导家长科学正确方法进行亲子阅读
班根幼园统时间安排图书室进行阅读系列活动图书室老师计划组织次阅读系列活动班级阅读形式丰富班剧常态化班毕业典礼班均展示班剧
全园教师围绕游戏学发展教童学会思考进行专题研读三步走全园教师先研读园阅读时间进行分享交流实践工作沙龙研讨撰写读感
2重点研讨增强教师观察力
（1）分层求二次备课
周备课模式基础进步细化周备课安排集体活动区域游戏活动（包括游戏规游戏（化学）亿童游戏）体育游戏餐前阅读（音乐律动）常规工作（安全家长工作等容）五部分区域游戏备课够材料调整
全体教师手写二次备课基础年轻老师求集体备课时采微课形式展示交流（位老师学期领域少两次）年级组余老师次微课现场点评形成文字反思
位教师学期价值集体活动教学反思（300字）十篇
（2）扎实具体做观察记录
省幼园优秀教育活动评题基课程游戏化幼园日活动组织环境优化求全园教师围绕体确定重点游戏区域开展种形式持续观察记录评价基准老师观察中发现幼需期持续观察中根幼特点需制订支持策略实施方案真正关注幼成长评价幼发展
教师业务学时抽签交流分享全园教师根游戏观察记录进行游戏诊断讨分析促进全园教师观察记录评价水提升
（3）观摩班级游戏评价活动
全园全体教师轮流开放班级区域游戏观摩活动观摩区域游戏中老师材料投放区域游戏中隐性教育目标重点观摩班级开展游戏评价活动年轻教师较幼游戏观摩缺少效评价需评价老师观摩进行评价点研讨促进年轻老师快速成长幼天游戏评价中收获
年采电子成长档案记录APP老师培训起成长网老师幼活动中采重记录传方法记录幼成长
（4）全面提升媒体实践力
教师着手设计制作信息技术教学课件采说微课现场课两种形式选拔优课参加县信息技术教学赛
（5）环境创设新思路
班级环境创设充分体现幼活动程提高幼参度：班级区域设置幼建构区区域设置时满足六位幼进区活动数学区区域设置指南深入研究数学区域游戏隐性教学目标投放材料投放种材料材料投放调整程学期数学区达成指南中数学领域目标
学期体活动拟安排23次分**幼园（5月）**幼园（6月）
四逐月安排
二三月份：讨制定园培训计划容研讨重点研究区域
四月份：读书分享游戏观察记录分享
五月份：教师基功关
六月份：课程叙事展示评
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