xx年教研年终总结

 xx年教研年终总结
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xx年教研年终总结
作名兢兢业业工作教师天道酬勤早已成脑海中遗忘座右铭时刻鼓舞时间赛跑充沛精力竭动力数学教学实践创新时日坚持着贯勤快作风工作勤学勤问勤总结优秀教师里宝贵验教学机智细心领会分析渐渐化教学情感思想特色
教学力求做细节艺术结合深知节准备充分课会令学生老师获益浅天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明样辛苦值
具体做法：
1创设情境明确目标
教师采启发讲解旧引新设疑激趣等种方式创设探究学问题情境激发学生探究学欲时学生明确探究目标增强学活动针性效性学新知识铺路搭桥
2提出问题启发诱导
质疑创新开始问题回答更价值教师意识学生创设问题情境通点拨启发引导促进学生积极思考发现提出价值数学问题产生强烈求知欲时培养问题意识
3探究设疑质疑
心灵深处种根深蒂固需希发现者研究者探索者童精神世界中种需特强烈学生足够时间空间学生围绕探究问题决定探究方思维方式开放探究数学知识产生发展程倡导探究发现学方法理解知识时提出问题教师根教学中重点难点知识关键处设疑挑战学生充分发挥学生学积极性动性
4相互交流合作探究
组织组学：通常桌四异质组探究结果进行互相讨互相补充互相学学发表见解充分发挥生生间互补作全体学生尤学困生提供更课堂参机会独立思考成果转化全组全班认知成果培养学生群体意识合作力
合作交流中教师尊重学生异见宽容学生误见鼓励学生创见重视学生相互交中表现出尊重沟通包容成果分享互补竞争氛围培养学生合作意识交力
5总结评价加深体验
评价学生组间互评组际评价教师学生学活动评价评价容涉两方面：学生解决问题获取新知思考方法评价重点提炼出数学思想方法二学生思维积极动性进行评价通评价学生产生两方面体验：学生学成功情感体验增强学信心动力二领悟数学思想方法获取知识解决问题起着重作学生思维指数学思想方法学策略
6巩固应拓展引伸
巩固练数学教学程中学生实践形式掌握知识形成力重手段运巩固学知识外起着训练思维发展力等方面作精心设计练发展学生创新力重手段教师教材密切联系生活学生实际出发点学生接受性尺度挖掘问题性解决问题策略样性分层分类设计具拓展性开放性探究性练层次学生设计选择空间促学生参收获学生体验享受成功愉悦激励求异思维学生成探索者创造者发展创新思维
三学模创模形成风格
前惯认教师深挖洞——讲越越细越深越透学生学越快越教师带领学生钻山洞总学生摸索更快事实样做容易造成学生思维惰性学生成动哑巴
学永威教学模式现课堂学生学思考讨交流教师讲少成哑巴教学程中充分体现学生体作限度发挥教师导作真正做课堂学生学生成学充分体现现代教师作：教师应该教学组织者鼓励引导学生教会学生样学教学程中始终坚持学生会坚决讲学生会定讲清讲透
作教师学期教学长足提高理充实提高然教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须时刻严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
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