教学设计思路
课题分析:课题围绕水净化问题吸附沉淀滤蒸馏等净化水方法序串起前半部分介绍含溶性杂质水净化方法半部分硬水软化例介绍含溶解性杂质水净化方法中滤蒸馏初中化学中重实验操作技课题中重点学容
设计思路:节课首先喝水引入继学生置水厂真实情景中学生产生探究水净化方法欲通实验思考讨交流等学活动认识水净化原理常方法水壶中水垢现象引出硬水软水概念教会学生利简单方法检验硬水软水水壶盖凝聚水引出蒸馏水制备方法通学生行设计制取蒸馏水装置促进学生手脑培养学生设计简单实验装置力引导学生开展探究式学化学视角出发认识生活中水解水净化方法学生联系生活生产实际做社会调查理解保护水资源珍惜水资源重性培养学生关心社会社会负责意识
二教学目标
1知识技:
⑴解纯水然水硬水软水区
⑵解吸附沉淀滤蒸馏等净化水方法
2程方法:
⑴通农村水厂水净化方法讨探究解净化水方法初步学会滤种净化水方法
⑵通硬水危害探讨 学生解硬水软化必性学会区分硬水软水
3情感态度价值观
⑴通课题学增强学生挖掘生活中化学欲
⑵课堂实验家庭实验中培养学生勤思考勇创新胆实践探究精神
三教学重难点
1.利吸附沉淀滤蒸馏等方法净水解决净水程中关简单化学问题
2.实验探究:滤法净化水程
四教学工具
烧杯滤纸漏斗铁架台水污水等
五教学程
图片展示导入新课
天然水?天然水样摇身变成时饮纯净水呢?
节起学水净化方法生活实际带许处知道然界中水没净化饮时生活中应避免盲目追求谓纯净水等生活中更加科学卫生饮水
二进入新知
1水中溶性杂质方法
阅读书图解水厂净水程
活动探究
2观察现象较二杯水清澈程度
现 象
结
然 水
加明矾静置水
[现象]:产生白色沉淀静置底部
[结]:明矾具凝聚作加入水中产生沉淀物Al(OH)3AI(OH)3种胶状物够吸附杂质
净水方法
1 沉淀
2.滤
老师示范滤操作
滤操作规范操作程必须注意贴二低三
贴:滤纸折叠角度漏斗壁紧贴水润湿留气泡避免滤液缝隙渗入滤完全
二低:滤纸边缘必须低漏斗边缘避免滤液滥出
二倾倒液体时注意液面必须低滤纸边缘?避免滤液高出滤纸边缘滤完全
三:漏斗端紧碰承接烧杯壁避免液体飞溅
二玻璃棒紧碰滤纸(三层)边避免玻璃棒压力擢破滤纸
三滤液倾倒时烧杯口紧挨玻棒液体玻棒流防止液体飞溅
视频展示:滤实验
3 组织讨:
(1)滤滤液然浑浊什原造成?
(2)利什物品代实验室中滤纸漏斗滤液体?
海绵纱布等……
(3)学探究实验中吸附沉淀滤浑浊水变清澈澄清水纯净水?
水中溶溶性杂质
5组织学生阅读教材关容学生解硬水软水区间检验
硬水:水中含较溶性钙镁化合物水
软水:含含较少溶性钙镁化合物水
区硬水软水常方法:加入肥皂水起浮渣硬水易起泡沫软水
介绍硬水生产生活带便麻烦
硬水软化办法:1生活: 煮沸
2实验室: 蒸馏
6[实验34]
重点介绍实验室制取蒸馏水装置引出简易装置
[讨]
什圆底烧瓶中加碎瓷片?
日常生活中常净水法滤滤水净化中起重作化学学中常需溶性物质溶性物质分开等等
三课结:
学完课题应该知道:
1.然界水纯水通种方法水程度净化
2.净水方法般吸附沉淀滤蒸馏等方法
3.硬水易生水垢肥皂作易起泡沫易生浮渣硬水通煮沸蒸馏等物理化学变化转化软水
4.利吸附沉淀滤蒸馏等方法净化水水纯水达生活水标准
四评估题
1.列水净化方法中属化学变化 ( )
A.沉淀法 B.吸附法
C.滤法 D.蒸馏法
2.探究活动实验中滤操作时什倾倒液体时时时注意液面始终低滤纸边缘?
五板书
课题3 水净化
水净化
1.般方法:沉淀滤吸附蒸馏
2.探究活动:重点介绍滤操作程
3.介绍活性炭净水原理
4.实验室制取蒸馏水装置简易装置
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