国家开放学电文学概机考第九套标准试题答案
盗传必究
试卷总分：100 答题时间：60分钟
客观题
判断题（10题40分）
1 文学文意义读者阅读加具体化
T √
F ×
2 书写说话生成语言营造相文化旨趣
T √
F ×
3 文学意境具独创性
T √
F ×
4 文学批评特征种感性认知活动
T √
F ×
5 美国传播学者麦克卢汉提出媒介情境
T √
F ×
6 文学种语言性艺术品运富文采语言表情达意艺术样式
T √
F ×
7 文学阅读程中常见种说话态度隐蔽专注描绘事物文现型文
T √
F ×
8 文学阅读作消费活动般物质商品消费表现物质产品占享受耗费致
T √
F ×
9 谓情景交融命题外情景写景写情
T √
F ×
10 诗结构遵循情感想象逻辑遵循然时空序
T √
F ×
观题
二作品分析题（1题60分）
作品分析题：
请面出诗歌散文说三类文学作品中选择部作品进行分析评价学根文学概课程学理知识观点选取文学属性描述文学语言特点文学形象性认知理文学体裁特征表现文学阅读理者文学批评相关模式等等选择文学作品进行分析评价
具体求：
1．必须运文学理知识结合作品展开分析评价
2．准确恰低2限次学科专业术语
3．问题回答划分出层次条理清晰合逻辑
4．避免出现搬材料容事事缺乏理表述
诗歌评析：背影
汪国真
背影总简单
简单种风景
背影总年轻
年轻种清明
背影总含蓄
含蓄种魅力
背影总孤零
孤零更记清
答：汪国真背影首诗歌蕴含诗情感表现出诗背影理解诗说背影含蓄孤独样背影会留深刻印象令难忘感觉十分凄凉诗歌中蕴含着诗青春四种情态：孤单含蓄清明简单孤单诗歌中总蕴含着诗情感首诗继续诗青春思绪青春四种情态清明晦涩机会请教简单汪国真诗歌题积极昂扬超脱作品特征提出问题问题生活中常常遇着眼点生活导实践加深化出知哲理
散文评析：信念力量
鲁先圣
鲁西南深处村姜村村子年年考学硕士甚博士闻名遐迩方圆十里没知道姜村会说出学生村子久久姜村学村成姜村新村名
姜村学校年级班前时候班十孩子现方圆十村村里亲戚千方百计孩子送里说孩子送姜村等孩子送进学
惊叹姜村奇迹时问思索姜村水土？姜村父母掌握教孩子秘诀？什？
假问姜村会告诉什秘密似知
二十年前姜村学调五十岁老教师听说教师位学教授知道什原贬偏远村子老师教长时间传说村里流传老师掐会算预测孩子前程原孩子回家说老师说成数学家孩子回家说老师说成作家孩说老师说成音乐家孩子说老师说成钱学森样等等
久家长发现孩前样变懂事学真数学家作家音乐家材料老师说会成数学家孩子数学学更加刻苦老师说会成作家孩子语文成绩更加出类拔萃孩子贪玩前样严加教孩子变十分觉灌输样信念：杰出玩刻苦等恶孩子成杰出
家长纳闷信疑莫非孩子真材料老师道破天机？
样年奇迹发生孩子参加高考时候部分优异成绩考学
老师姜村眼里变神神宅基测命运老师说会学生预测前程会预测
老师年龄回城市预测方法教接老师接老师级级学生预测着坚守着老教授嘱托：秘密告诉村里
朋友姜村走出说考学刻起秘密恍然悟觉坚守起秘密
听说完事始终位敬老师感动着世间什力量超信念力量呢？通中国传统方式幼孩子心灵里栽种信念啊
答：未历坎坷泥泞艰难知道阳光贵未历风雪交加黑夜体会风日丽爱未历挫折磨难考验体会胜利成功喜悦
棵树放弃整片森林春暖花会开果历冬天会春色果信念春天定会遥远果正付出总天会拥花开满园信念力量身处逆境帮助鼓起前进风帆信念力量魅力遇险运召唤鼓起生活勇气信念伟遭遇幸保持崇高心灵信念种显山露水执着种惧风畏雨坚韧时候缺少浮水面力缺少沉水底耐心
件事做感觉永远会完全相做然回避历程时会付出艰辛永远难体会份忙碌充实奋斗中收获喜悦选择信选择豁达坦然选择名利面前岿然动选择势利面前昂首挺胸撑开信帆破浪前展示搏击风采
说评析：妈妈秘密
赤川次郎(日)
千万丈夫知道
绫子着包站桥夜深静河水黑暗中悄声息流淌着
带走秘密吧
包飞快落入河中回家吧明天丈夫住院起早呢
绫子疾步回走轻轻开门穿厨房溜进卧室——丈夫站里丈夫满脸愤怒
……
哼见东西扔河里吧丈夫真动气绫子脸变白
扔什说
绫子忍住反问句怀疑什
说吧——北山信绫子睁眼睛接着慢慢视线移脚
家伙勾搭啦啪记沉重耳光绫子头晕目眩头栽倒床
容易抬起头时女纪子正怯生生站床边黑黑瞳仁里充满恐惧疑惑
底谁孩子纪子问爸爸北山
什问
想知道
良久绫子没作声微风吹拂着业已部分变白头发
绫子终开口告诉吧
结婚前爸爸爱着……晶美晶美出众中学爸爸低年级时迷恋爸爸绫子偏偏晶美性朋友两女孩时敢异性吐露爱心年龄没发生什争郎战家庭背景绫子占风晶美死父亲母亲二相命度日维艰然穿起绫子身漂亮衣裤善玩耍绫子知道晶美特种清纯温柔娴静谁学手
件事发生炎热暑假
晶美突然跑绫子家爸爸正巧紧追群恶煞似男仆首富晶美母亲家干活
女孩滚出男仆嚣说姐放梳妆台宝石见晶美时正进府找母亲偷宝石者必晶美疑……爸爸发怒晶美躲进里屋转身直奔门口帮男仆吵起
概爸爸命样子吓住男仆嘟嘟哝哝着回没充分证
爸爸走面色惨白颤抖已晶美温柔拉起手……然件事未结束暑假期间晶美偷盗宝石传言飞遍整镇子新学期开始没愿说话母亲失工作娘俩日子更难爸爸明明确确爱起晶美出怜悯情纯粹发心深处诚挚情绫子关心着晶美时暗暗心里发誓：委屈成全
然单学生爱情法支撑母女俩生计事终画句号——晚秋黄昏晶美母亲投河
爸爸倒插门家绫子停顿爸爸心里直思念着晶美妻子晶美恋……
纪子长长叹口气扔河里东西什关系呢
扫里屋时候发现塞天棚宝石偷偷扔进河里
样……纪子喘气
晶美追家趁爸爸吵架踩着板凳宝石塞天棚里
什告诉爸爸呢
绫子莞尔笑：时已知晶美幸爸爸身心方面受沉重击极度悲痛该爸爸说晶美完美瑕女性偶果告诉真实情况想会发生什事
妈妈纪子紧紧抱住母亲
您爱爸爸啊
绫子脸微微发红(试题分值60分)
答：说线索贯穿整作品情节发展脉络结构全文脉络目贯穿全文情节文线索感情线索爸爸晶美爱二绫子爸爸爱说然巧妙倒叙方法时光倒流回青春岁月两条感情线索交织起展开丰富复杂感情纠葛
说然巧妙倒叙方法时光倒流回青春岁月两条感情线索交织起展开丰富复杂感情纠葛①善良友爱宽容度晶美朋友晶美家境贫寒鄙视知爱起晶美时绫子关心着晶美暗暗心里发誓委屈成全②忍辱负重爱奉献求回报 绫子知道晶美死心身遭受沉重击想心中完美瑕偶崩塌免带更痛苦失忍辱负重隐瞒真相宁误解受屈辱爱献出爱位懂真爱东方女性形象
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盗传必究
试卷总分：100 答题时间：60分钟
客观题
判断题（10题40分）
1 文学文意义读者阅读加具体化
T √
F ×
2 书写说话生成语言营造相文化旨趣
T √
F ×
3 文学意境具独创性
T √
F ×
4 文学批评特征种感性认知活动
T √
F ×
5 美国传播学者麦克卢汉提出媒介情境
T √
F ×
6 文学种语言性艺术品运富文采语言表情达意艺术样式
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F ×
7 文学阅读程中常见种说话态度隐蔽专注描绘事物文现型文
T √
F ×
8 文学阅读作消费活动般物质商品消费表现物质产品占享受耗费致
T √
F ×
9 谓情景交融命题外情景写景写情
T √
F ×
10 诗结构遵循情感想象逻辑遵循然时空序
T √
F ×
观题
二作品分析题（1题60分）
作品分析题：
请面出诗歌散文说三类文学作品中选择部作品进行分析评价学根文学概课程学理知识观点选取文学属性描述文学语言特点文学形象性认知理文学体裁特征表现文学阅读理者文学批评相关模式等等选择文学作品进行分析评价
具体求：
1．必须运文学理知识结合作品展开分析评价
2．准确恰低2限次学科专业术语
3．问题回答划分出层次条理清晰合逻辑
4．避免出现搬材料容事事缺乏理表述
诗歌评析：背影
汪国真
背影总简单
简单种风景
背影总年轻
年轻种清明
背影总含蓄
含蓄种魅力
背影总孤零
孤零更记清
答：汪国真背影首诗歌蕴含诗情感表现出诗背影理解诗说背影含蓄孤独样背影会留深刻印象令难忘感觉十分凄凉诗歌中蕴含着诗青春四种情态：孤单含蓄清明简单孤单诗歌中总蕴含着诗情感首诗继续诗青春思绪青春四种情态清明晦涩机会请教简单汪国真诗歌题积极昂扬超脱作品特征提出问题问题生活中常常遇着眼点生活导实践加深化出知哲理
散文评析：信念力量
鲁先圣
鲁西南深处村姜村村子年年考学硕士甚博士闻名遐迩方圆十里没知道姜村会说出学生村子久久姜村学村成姜村新村名
姜村学校年级班前时候班十孩子现方圆十村村里亲戚千方百计孩子送里说孩子送姜村等孩子送进学
惊叹姜村奇迹时问思索姜村水土？姜村父母掌握教孩子秘诀？什？
假问姜村会告诉什秘密似知
二十年前姜村学调五十岁老教师听说教师位学教授知道什原贬偏远村子老师教长时间传说村里流传老师掐会算预测孩子前程原孩子回家说老师说成数学家孩子回家说老师说成作家孩说老师说成音乐家孩子说老师说成钱学森样等等
久家长发现孩前样变懂事学真数学家作家音乐家材料老师说会成数学家孩子数学学更加刻苦老师说会成作家孩子语文成绩更加出类拔萃孩子贪玩前样严加教孩子变十分觉灌输样信念：杰出玩刻苦等恶孩子成杰出
家长纳闷信疑莫非孩子真材料老师道破天机？
样年奇迹发生孩子参加高考时候部分优异成绩考学
老师姜村眼里变神神宅基测命运老师说会学生预测前程会预测
老师年龄回城市预测方法教接老师接老师级级学生预测着坚守着老教授嘱托：秘密告诉村里
朋友姜村走出说考学刻起秘密恍然悟觉坚守起秘密
听说完事始终位敬老师感动着世间什力量超信念力量呢？通中国传统方式幼孩子心灵里栽种信念啊
答：未历坎坷泥泞艰难知道阳光贵未历风雪交加黑夜体会风日丽爱未历挫折磨难考验体会胜利成功喜悦
棵树放弃整片森林春暖花会开果历冬天会春色果信念春天定会遥远果正付出总天会拥花开满园信念力量身处逆境帮助鼓起前进风帆信念力量魅力遇险运召唤鼓起生活勇气信念伟遭遇幸保持崇高心灵信念种显山露水执着种惧风畏雨坚韧时候缺少浮水面力缺少沉水底耐心
件事做感觉永远会完全相做然回避历程时会付出艰辛永远难体会份忙碌充实奋斗中收获喜悦选择信选择豁达坦然选择名利面前岿然动选择势利面前昂首挺胸撑开信帆破浪前展示搏击风采
说评析：妈妈秘密
赤川次郎(日)
千万丈夫知道
绫子着包站桥夜深静河水黑暗中悄声息流淌着
带走秘密吧
包飞快落入河中回家吧明天丈夫住院起早呢
绫子疾步回走轻轻开门穿厨房溜进卧室——丈夫站里丈夫满脸愤怒
……
哼见东西扔河里吧丈夫真动气绫子脸变白
扔什说
绫子忍住反问句怀疑什
说吧——北山信绫子睁眼睛接着慢慢视线移脚
家伙勾搭啦啪记沉重耳光绫子头晕目眩头栽倒床
容易抬起头时女纪子正怯生生站床边黑黑瞳仁里充满恐惧疑惑
底谁孩子纪子问爸爸北山
什问
想知道
良久绫子没作声微风吹拂着业已部分变白头发
绫子终开口告诉吧
结婚前爸爸爱着……晶美晶美出众中学爸爸低年级时迷恋爸爸绫子偏偏晶美性朋友两女孩时敢异性吐露爱心年龄没发生什争郎战家庭背景绫子占风晶美死父亲母亲二相命度日维艰然穿起绫子身漂亮衣裤善玩耍绫子知道晶美特种清纯温柔娴静谁学手
件事发生炎热暑假
晶美突然跑绫子家爸爸正巧紧追群恶煞似男仆首富晶美母亲家干活
女孩滚出男仆嚣说姐放梳妆台宝石见晶美时正进府找母亲偷宝石者必晶美疑……爸爸发怒晶美躲进里屋转身直奔门口帮男仆吵起
概爸爸命样子吓住男仆嘟嘟哝哝着回没充分证
爸爸走面色惨白颤抖已晶美温柔拉起手……然件事未结束暑假期间晶美偷盗宝石传言飞遍整镇子新学期开始没愿说话母亲失工作娘俩日子更难爸爸明明确确爱起晶美出怜悯情纯粹发心深处诚挚情绫子关心着晶美时暗暗心里发誓：委屈成全
然单学生爱情法支撑母女俩生计事终画句号——晚秋黄昏晶美母亲投河
爸爸倒插门家绫子停顿爸爸心里直思念着晶美妻子晶美恋……
纪子长长叹口气扔河里东西什关系呢
扫里屋时候发现塞天棚宝石偷偷扔进河里
样……纪子喘气
晶美追家趁爸爸吵架踩着板凳宝石塞天棚里
什告诉爸爸呢
绫子莞尔笑：时已知晶美幸爸爸身心方面受沉重击极度悲痛该爸爸说晶美完美瑕女性偶果告诉真实情况想会发生什事
妈妈纪子紧紧抱住母亲
您爱爸爸啊
绫子脸微微发红(试题分值60分)
答：说线索贯穿整作品情节发展脉络结构全文脉络目贯穿全文情节文线索感情线索爸爸晶美爱二绫子爸爸爱说然巧妙倒叙方法时光倒流回青春岁月两条感情线索交织起展开丰富复杂感情纠葛
说然巧妙倒叙方法时光倒流回青春岁月两条感情线索交织起展开丰富复杂感情纠葛①善良友爱宽容度晶美朋友晶美家境贫寒鄙视知爱起晶美时绫子关心着晶美暗暗心里发誓委屈成全②忍辱负重爱奉献求回报 绫子知道晶美死心身遭受沉重击想心中完美瑕偶崩塌免带更痛苦失忍辱负重隐瞒真相宁误解受屈辱爱献出爱位懂真爱东方女性形象
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