加强教师队伍建设调研思考建议

加强教师队伍建设调研思考建议
做法年中省市关加强师资队伍建设推进教育均衡发展相关求县政府相关职部门立足身深挖潜力改进机制坚定移推进科教兴X战略断加强教师队伍建设理工作取定成效
完善考评机制激发教师队伍活力结合实际充分调研基础制定X县乡村教师支持计划实施细中学追赶超越考核评价细等系列制度考评办法提出X类X项考核指标时出台教师绩效工资考核实施办法统考核档次差距坚持重点线教师倾斜突出优劳优酬劳增强广教师做工作责感进步提高教育教学质量
二改革职称评审机制保证教师职称晋升针教师职称评审中存突出问题提出年龄身体等原法教学线工作高级教师学校予解聘办法保留高级教师名额作年度职称评审渡性指标解决长期线工作骨干教师职称评定问题减轻教师职称评定压力
三推行教师全员竞聘促进教师合理分流实施全员聘严格岗位理重点积极推进教育体制改革科学设岗等竞争择优聘严格考核加强教师全员竞聘长效机制建设优化队伍结构盘活师资潜力
四积极争取项目支持学校建设力度断加年县政府积极争取级项目通建设公办幼园教学综合楼餐厅等北部塬区中学教育教学环境断改善
二存问题师资配置均衡目前受种素影响X年教师想方设法流入县城校园加种原调行政机关事业单位班X新招考教师申请辞职X造成教师区域分布失衡农村学校师资力量严重足种情况农村学校保证教学务完成普遍招聘时员事教育教学工作挤占农村学校办公费增加教师队伍理难度教学质量难效保障
二年龄结构合理全县X岁教师占XXX岁—X岁教师占XXX岁—X岁教师占XXX岁教师占XX年年底前全县退休教师X名三年退休教师XX岁青年教师数量偏少补充压力线年轻教师时补充导致教师队伍断档断层问题势必严重影响全县教育事业良性发展
三职称评定难度教师职称评定教师奖励激励广教师广泛拥护全县年符合晋升副高级职称条件X余年仅评审指标约X评率XX现符合晋升级教师条件X年仅指标约X评率XX职称评率低定程度影响线教师特年富力强骨干教师工作积极性
四学科结构配套高中段生物理物理化学等短线学科员吃紧实施高考改革带压力初中段教非学教师占达XX学科结构合理引起短缺教师X名学段农村学两名教师包班制两均分担X门课程教学务课头务重较难实现学啥教啥数农村学没专音乐美术体育信息等专业教师致农村学体音美等课程流形式
五编制理科学调研发现教师队伍出现缺编超编相互矛盾现象县农村学班额教学点相分散等素造成希县政府教育部门积极研究快出解决方法
六勤保障提高X年X年全省实行新进教师省考市选县机制外教师占县招聘数X优秀教师安心工作认真负责做教育教学工作需继续加教师特农村教师生活工作等方面保障力度确保招进留住
四意见建议进步优化员结构结合县教师队伍建设现状积极争取省市支持专业需求招聘教师逐步建立长效师资力量补充机制备骨干教师储备机制解决教师缺编专业结构年龄结构性结构合理问题时根二胎政策影响学生数量变动学校布局调整等情况结合教育事业发展需加强县域教师动态理推动师资力量合理调整实现校园师资均衡发展
二进步加财政专项支持目前全县中学（特学段）聘教师X分散农村中学年约需发放工资X万全部学校挤占办公费解决教育教学正常运转造成严重影响希县政府相关部门够引起高度重视认真研究分析出行办法进步减轻聘教师聘压力
三进步缩城乡教育差距城乡教育均衡发展求结合实际出台政策采取加奖励浮动工资晋升职称评优树模等方面优先考虑等办法鼓励验丰富优秀教师农村中学支教逐步形成城乡教师相互交流支援良性机制二积极推进开展城乡学校帮扶活动通开展学科观摩课程听评教研互动等形式送教乡相互学提高三鉴X市长校制采取县城学校校长托农村学校办法逐步提高农村教师队伍整体素质提升农村教育质量
四进步激发教师工作热情积极争取级支持增加教师职称评定指标时制定符合县教师职称评定实际规划计划体现竞争择优调动线骨干教师工作积极性二充分利教育方面闲置资源规划设置建设批规模相较部室完善基础设施完备条件较寄宿制农村中学校通整合现教师校舍资源促部分农村学校班额特班额导致教师配备足问题较解决进步激发农村教师工作热情推进农村中学教育教学质量实现新提升
五进步做教师勤保障工作方面加资金投入切实解决农村中学取暖锅炉空调办公费足导致闲置问题农村教师提供良工作生活环境促广教师更立足农村教书育方面快启动教师周转房项目吸引更高学历骨干教师回县教提供条件
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