2019年辽宁省沈阳市中考语文真题解析
积累运（15分）
1列词语中加点字字音字形完全正确项（）（2分）
A荡漾（yàng） 婆娑（shuō） 隽妙（juàn） 眼花瞭乱（liáo）
B岑寂（cén） 贮藏（chǔ） 清晰（xī） 提做（tí）
C恻隐（cè） 虔诚（qián） 哺育（pǔ） 治宜（zhì）
D晨曦（xī） 热忱（chén） 骊歌（lí） 余音绕梁（liáng）
答案1D
解析题考查识记正确书写现代汉语普通话常字字音字形力A婆娑（suō）眼花缭乱B 贮藏（zhù）题做（tí）C哺育（bǔ）制宜（zhì）
婆娑：[pó suō]婆娑盘旋舞动样子：婆娑起舞子仲子婆娑例：湖秋色秋色里湖湖里秋色——岸水里憩——水岸漾波风婆娑风婆娑湖边稀垂柳湖中鱼——湖什说——湖什没说
眼花缭乱：拼音 yǎn huā liáo luàn形容眼睛见复杂纷繁东西感迷乱喻事物复杂法辨清出元·王实甫西厢记第第折：似般喜娘庞罕见教眼花缭乱口难言魂灵飞半天出处：元·王实甫西厢记第第折：似般喜娘庞罕见教眼花缭乱口难言魂灵飞半天选沈石溪斑羚飞渡 ：紧接着斑羚凌空跃起山间空画出道道令眼花缭乱弧线
贮藏：读音：zhù cáng意思解释：1储藏 2指储藏物 3计划保存物品(2)指储藏物张天翼林林·真想吃： 唧唧 点客气量吃饱蜜蜂贮藏吃掉三分蚂蚁贮藏吃掉半
题做：拼音xiǎo tí dà zuò意思指题目作文章喻恰事作事处理意夸张意思举例造句： 少钱费少手脚骗七千银子未免题做
★清·吴趼二十年目睹怪现状第六十三回
哺育：bǔ yù哺育雏鸟2 供食品滋养品保健品3 通教育培养例句：求哺育校友财政支持义词：抚育养育反义词：摧残抛弃例句：民族伟精神哺育发扬滋长 选黄河颂（作者光未然原名张光年国现代诗）
制宜：读音yīn dì zhì yí意思根具体情况制定适宜办法出汉·赵晔吴越春秋·阖闾传示例：惟省情形制宜时变通 清史稿·朱嶟传制宜发展适合特色产业盲目发展◎ 区环卫支持年三月制宜开始建造间垃圾间放二三垃圾圆桶放六
考点解析 辨析字音字形技巧
换语境方法读准字音
换语言环境解决字音问题种方法谓换语言环境定某字读音时换语言环境达读准字音目
单音字判断
汉语中单音字常常读错例：始正音读shǐ读成chǐ：会现开始(chǐ)赛开始(chǐ)般场合包括电台电视台样读错误读音果换语言环境纠正读音读准字音始终千呼万唤始出始终始作俑者始终懈等语言环境中般没会读chǐ会读shǐ音换语境读准字音：脊jǐ脊梁中般会误读jí房脊屋脊中读jǐ没会读jí语言环境换字音读准(质泼) 单音字辨方法
音字辨方法
根语言环境辨字读音例：处两读音：chǔchù时读chǔ时读chù呢语境作答处理动词读chǔ教务处名词读chù舍两读音shěshè宿舍读shè舍弃读shě词性决定读音(参善)解(解决押解)载(运载记载)禁(禁止禁)横(横祸横标)抓住语境准确辨读音
二根语言环境辨字形
汉字形声字形声字形旁表意特性结合语境辨字形正误：日作偏旁太阳关引申时间关水作偏旁字意水关系示作偏旁神关系言作偏旁说关系玉作偏旁玉关系心作偏旁心相关根字意语境判断字形正误暇疵珠联壁合迫眉捷心浮气燥火中取粟气宵汉义容词暇日
旁表示时间没事时候空闲疵相连知什意思瑕玉字旁意思玉斑点疵缺点瑕疵微缺点意思根日玉偏旁判断暇疵暇字样道理样方法判断壁(璧)捷(睫)诲(晦)燥(躁)粟(栗)宵(霄)词(辞)抓住语境形声字知识较容易判断出字形正误
考点定位识记正确书写现代汉语普通话常字字音力层级识记A识记正确书写现代常规范汉字力层级识记A
2次填入面句子横线处词语恰项（ ）（2分）
应该学会鼓掌世界种 存懂鼓掌生命乐章中奏出 鼓掌唯独尊 傲视切孤芳赏 种醒悟种境界种推动挫折失败挑战勇气动力
A独特 音符 妄菲薄
B独 诗篇 狂放羁
C独特 音符 狂放羁
D独 诗篇 妄菲薄
答案 2C
解析题考查考生复句类型义词辨析力考查较全面试题定难度难复句判断排法前面搭配搭配先排掉AD两选项音符诗篇艺术领域演奏搭配音符排掉B项确定答案C唯独尊妄菲薄贬义词意义相反卑时狂放羁进步验证C项正确
独特独区独特意思指特特独二众独指单独唯独单单感情色彩独特褒义词鼓掌应独中性词
考点解析 理解词语解题技巧
理解词语解题技巧
词语题重点考查考生结合语境（文）准确理解词语（包括虚词）力义义词
注重实词重视虚词特注意意义相较易混淆准义词
答题方法：
1语感法求听准听清楚听完整抓害语音语调节奏重音停顿等方面充分感受反复琢磨练样然会语言变流畅正规语言感受力提高凝重厚重选
2．正确释义法确定词语意思必须放语境中考虑汉语词语许义语境中词固定意义（特定双关修辞例外）抑扬顿挫顿挫缓急
3．词生义法遇准确解释选择时候妨词生义法词语根时构字词学领悟估计推测该词意义法涌淌波动波澜
4．联想想象法果选项中词语容易区词语中较费解语素通联想想象方式进行组词造句组词造句生活中耳濡目染皆知样化难易抽象变具体知识生活联系起做题然难
5．排代入法排干扰选项排掉相似两项代入句子综合运种技巧终选出答案
考点定位正确词语（包括熟语）力层级表达运E
3列项中分析正确项（ ） （3分）
①抚模书眼睛手指心灵②温暖阳光段优美文字邂逅③文字端架子行云流水云端紫燕显气象万千④刻沉溺雅洁容文字里仿佛位智者相坐听娓娓道心长出翅膀
A两字连词行云流水列短语娓娓道谓短语
B抚摸书眼睛手指心灵表示列关系复句
C温暖阳光段优美文字邂逅句子中温暖阳光作定语
D画线句子语病修改方法：沉溺改沉浸
答案3D
解析题综合考察语法病句辨析修改
A项考查词性短语第字连词第二字介词娓娓道偏正短语
B项考查复句表示列关系分析错误应：表示递进关系复句
C项考句子成分温暖阳光作状语
D项分析正确感情色彩错沉溺贬义词答案选D
考点解析 复句类型
复句类型
初中阶段求掌握种关系复句时记住关联词帮助判断复句类型
列复句：时外……………………方面……方面……
递进复句：甚更况况反仅…………等
选择复句：者……者………………宁……………………等
转折复句：反倒然然…………等
果复句：致见然…………然……等
条件复句：便…………非………………………………等
假设复句：便然否果………………………………等
考点词性短语复句句子成分等语法知识病句辨析修改
4列项中表述误项（ ）（3分）
A马致远元代戏曲作家散曲家学作品天净沙·秋思
B西游记中唐僧五行山揭观音菩萨压帖救出孙悟空赐号行者
C红岩中江姐忠诚面特务竹签子钉进十指酷刑坚贞屈
D格列佛游记中格列佛遇国国王贪婪残忍国国王贤明正直
答案4B
解析B项观音菩萨压帖表述错误应佛压帖
考点解析 佛祖压悟空封条6字说法
佛祖压悟空封条6字种说法知道？
时候会电视剧知道什？没错天编说西游记次师兄妖怪觉厉害时候里面事情节非常熟悉时候剧情觉非常意思没仔细想里面细节顾着玩私朋友扮起里面物尤孙悟空特受欢迎编发现趣事情
圣时候身领天庭闹场时候非常厉害没时候没办法请出没想方法圣压五指山时眼逃出没想封条镇压住动动时候没仔细现突然想知道封条面字唵嘛呢叭咪吽什意思网查阅相关资料知道六字六字明咒底什意思呢？
搜集更资料发现竟然说法编概说说吧第种说法宝王说佛家真言古佛名没什意思字六名号连起意义
说知道六字真言知道什意思更说六字应该念出七音说法说字古梵语语言通印度语压制中国妖怪听懂行
关说法种说佛教修炼口诀修炼序唵种呼吸法够快安静达种高境界嘛辅助呼吸方法快顿悟呢种法门种果修炼隐入虚空叭种关提炼法门相医生修炼身救治咪种收气修炼提高身修炼出属技抗外敌吽攻击修炼观念想象创造出域
实种说法编举例听说法反倒越越糊涂网友告诉编印度找答案说概意思心灵想莲花样清瞬间编想起句话出淤积染原样意思五指山封条时候意原种说法关说法觉种真呢？胆说出想法吧
考点定位识记文学文化常识力层级识记A识记文学名著容力层级识记A
5诗文填空（请规范书写）（5分）
（1） 化作春泥更护花
（2）长风破浪会时
（3） 似间
（4）学思周
（5）富贵淫贫贱移 谓丈夫
答案51）落红情物（2）直挂云帆济沧海（3）起舞弄清影 （4）思学殆（5）威武屈
考点解析 赞美奉献精神诗句
1春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干：春蚕直死吐丝死方止蜡烛点燃直灭止然现象表达出种伟奉献精神李商隐题
2桃李言成蹊：桃李着芬芳花朵甜美果实然会说话然会吸引树赏花尝果树走出条路喻真诚高尚品质赢崇敬史记·李军列传
3风潜入夜润物细声：春雨着春风夜里悄悄落悄然声滋润着万物形容落痕迹求回报帮助关怀杜甫春夜喜雨
4落红情物化作春泥更护花：秋天树落花情离开树化作春天泥土里养料保证年花开更表现种甘弃继续奋斗私奉献精神龚珍已亥杂诗
考点定位默写常见名句名篇力层级识记A
二阅读理解（55分）
（）阅读面两首诗完成第6题（3分）
岳
杜甫
岱宗夫齐鲁青未
造化钟神秀阴阳割昏晓
荡胸生层云决眦入鸟
会凌绝顶览众山
宿江边阁①
杜甫
暝色延山径高斋次水门
薄云岩际宿孤月浪中翻
鹳鹤②追飞静豺狼食喧
眠忧战伐力正乾坤
注释①诗作历元年（766）春杜甫云安（重庆云阳）夔州（重庆奉节）年秋寓居夔州西阁②鹳：形似鹤水鸟
6两首诗理解分析恰项（ ）（3分）
A岳七八两句写诗想象登泰山绝顶俯视群山表现诗畏艰险勇攀登精神
B宿江边阁五六两句鹳鹤追飞宁静安栖材狼争喧抢夺静喧渲染夜晚野外凄清悲凉气氛
C古字颇考究岳中割字形象写出泰山高峻宿江边阁中翻字诗歌描绘画面充满动感
D杜甫诗歌体风格沉郁顿挫岳宿江边阁两首诗体现种风格
答案6D
解析題考查诗歌容诗歌风格理解解答题关键理解诗歌意基础根题目求提示信息梳理容出答案D．岳宿江边阁两首诗体现种风格理解分析恰岳风格沉郁顿挫气势磅礴前豪放风格
考点解析 杜甫诗歌艺术风格转变
杜甫诗歌艺术风格转变
杜甫生四时期
杜甫（712—770）字子美号少陵野老盛唐诗号称诗圣原籍湖北襄阳生河南巩县初唐诗杜审言孙唐肃宗时官左拾遗入蜀友严武推荐做剑南节度府参谋加检校工部员外郎世称杜拾遗杜工部
杜甫李白齐名世称李杜思想核心儒家仁政思想致君尧舜风俗淳宏伟抱负热爱生活热爱民热爱祖国河山嫉恶仇廷腐败社会生活中黑暗现象予批评揭露情民甚幻想着解救民苦难甘愿做牺牲
杜甫伟现实义诗生写诗千四百首历诗歌创作分四期
（） 读书壮游时期（712——746）创作准备时期
读万卷书创作坚实文化艺术修养基础行万里路二十岁漫游吴越北游齐赵扩眼界胸襟33岁洛阳遇刚赐金放李白建立千古传颂友谊两游梁宋遇高适三酣饮游慷慨怀古久北齐鲁历登泰山抒发会凌绝顶览众山（岳）情怀许盛唐诗样巨抱负谓立登路致君尧舜幻想天宝五载（７４６）长安便彻底破灭
（二） 10年困守长安时期（746——755）创作趋成熟走现实义开始
长安第二年（747）杜甫参加李林甫操次考试落入骗局献赋书干谒赠诗希求汲引落空十载长安历辛酸卖药市寄食友朋十载长安杜甫历生辛酸生民疾苦关心着国家安危忠君恋阙仁民爱物情怀颠沛辛酸生活里惟未衰退反更加强烈诗歌创作说意义巨段时间写兵车行丽行京赴奉先县咏怀五百字等反映天宝期动乱行社会风貌名作
（三） 战乱流离官时期（756——759）现实义完全成熟四年杜甫生活创作中国诗歌史占重位杜甫中国文学史朽位四年奠定安史乱起杜甫落入叛军手中押解陷落长安陷落长安写忠君恋阙千古名作哀江头北征三吏三乾元二年（759年）秋终弃官携家入蜀岁末抵达成开始晚年飘泊西南生活
早全面反映安史乱场战乱造成破坏灾难杜甫杜甫诗写场战争中许重事件写百姓战争中承受苦难深广生动血肉饱满形象展现战火中整社会生活广阔画面具史认识价值诗称诗史杜诗诗史性质提供史事实史实提供事件杜诗提供事件更广阔更具体更生动生活画面客观真实叙述观强烈抒情融体诗难分出抒情叙事时杂议融抒情叙事议体
（四） 漂泊西南时期（760——770）生时期总漂泊两段相安定时期直接反映民疾苦诗歌前期相减少抒情诗里渗透进爱国热情带浓重悲凉时代色彩艺术力更著律诗特七律推高峰七绝作益开拓摆脱盛唐陈轨杜甫律诗写横恣肆极变化事合律出声律束缚仗工整出痕迹称杜集七言律第登高：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回边落木萧萧长江滚滚万里悲秋常作客百年病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
风急猿啸鸟飞木落伴滚滚江水整境界卷入急速流动中然声深深叹息动作相互连贯性极强动词造成全诗流动感整体感读气流转感细究起全诗声律句式极精密考究八句皆严整仗形象流动感掩盖起严密变疏畅
游山西村山农家白话译文
岳白话译文
泰山呵究竟宏伟壮丽？ 挺拔苍翠横跨齐鲁两 造物者集中瑰丽神奇 高峻山峰南北分成晨夕 层层云气升腾令胸怀荡涤 鸟回旋入山眼眶欲碎 日总登绝顶 周围矮群山览遗
宿江边阁白话译文
暮色远处山道蔓延高高西阁三峡瞿塘关淡淡浮云山岩间栖宿孤独月影着波浪轻翻互相追飞鹳鹤已渐趋安静捕食物豺狼正争斗声喧战乱停辗转忧思难入睡徒叹没力回天
（二）阅读选文完成7～10题（14分）
甲
嗟夫予尝求古仁心异二者哉物喜悲居庙堂高忧民处江湖远忧君进忧退忧然时乐耶必曰先天忧忧天乐乐嘻微斯吾谁
乙
皇佑二年吴中饥殍殣枕路时范文正领浙西发粟募民存饷术甚备吴喜竞渡佛事希文民竞渡太守日出宴湖春夏居民空巷出游召诸佛寺首谕曰：饥岁工价贱兴土木役诸寺工作鼎兴新敖仓吏舍日役千夫
监司奏劾杭州恤荒政嬉游节公私兴造伤耗民力文正条叙宴游兴造皆欲发余财惠贫者贸易饮食工技服力仰食公私者日虑数万荒政施莫岁两浙唯杭州晏然民流徙皆文正惠岁饥发司农粟募民兴利岁遂着令已恤饥成民利先生美泽
（选梦溪笔谈删改）
注释①殍殣（piáo jǐn）：饿死②募民存饷：指招募灾民服役服役者饭吃③敖仓：粮仓④晏然：安宁样子
7面句子中加点词意思法相组（ ）（3分）
A时范文正领浙西 问世（桃花源记）
B术甚备 世甚爱牡丹（爱莲说）
C公私兴造 宫妇左右莫私王（邹忌讽齐王纳谏）
D发司农粟 发畎亩中（生忧患死安乐）
答案7B
解析7．題考查词义文言文中词词义确定句子中意思根文容考虑时文言文学中特重视掌握类词义单音节词A．代词／判断动词C．暗私／形容词作动词偏爱D．发放／指B．非常十分意思答案选B
考点解析 理解常见文言实词文中含义（）词义
考试说明明确提出理解常见文言实词文中含义常见文言实词考查范围二文中含义条件常说语境综合两点考查考生掌握文言实词知识情况考查考生运知识解决实际问题者说懂篇具体文言文力文言实词常见般偏难险怪文言实词中重词语列新教材附录查外翻查中学生文言实词解释工具书文中含义求通定文言实词积累学会语境中文生义复文言实词背字典词典实词义项通定文言实词学培养具体辨析力必掌握基概念通重温教材例弄清知识点基含义
谓常见实词词出现频率讲常见实词指文言文中常见词次常词词义考查常见实词应古词义联系区部分谓文中含义实际指具体语境中含义文言实词绝部分具义性确定某实词特定语境中究竟表示义项种力
考点定位理解常见文言实词文中含义力层级理解B
8请现代汉语翻译面句子（5分）
（1）新作敖仓吏舍日役千夫
（2）两浙惟杭州晏然民流徒皆公惠
答案8（1）（）重新建选粮仓官舍天役千
（2）两浙区杭州秩序安宁民众没流亡迁移（）范公（救灾）恩惠
解析8．题考查文言句子翻译文言文翻译般直译意译两种方法种方法应做：忠实原文语句通表意明确语气变符合现代汉语语法规范翻译句子时注意重点词语定翻译位汪意关键词语意思：作新建日天：惟晏然安宁徒迁移惠恩惠
点晴：翻译文言句子文言文重考点翻译句子握原：1．语句通成分完整（注意翻译省略语宾语时补充完整添加括号）2．落实字词直译意译辅方法：吃透课文言文反复诵读熟练握适拓展
考点解析 文言文翻译方法
文言文翻译方法
留保留古意义相词古代名名物名官名国号年号度量衡单位等翻译时保留变
删删删掉须译出文言虚词沛公参樊哙者沛公侍卫樊哙者语尾助词译
补增补
(1)变单音词双音词
(2)补出省略句中省略成分
(3)补出省略语句注意：补出省略成分语句加括号
换换现代词汇换古代词汇吾余予等换成尔汝等换成
调调整古汉语倒装句调整现代汉语句式谓倒装句宾语前置句介宾置句定语置句等翻译时般应调整语序便符合现代汉语表达惯
变变通忠实原文基础活译关文字波澜惊活译成(湖面)风浪静
考点定位理解翻译文中句子力层级理解B
9请面句子断句（断两处）（2分）
已 恤 饥 成 民 利 先 生 美 泽
答案9已恤饥成民利先王美泽
解析9．题考查文言断句（加标点）力理解句子意思翻译前提技巧辅助题画波浪线句子已恤饥成民利先生美泽翻译：赈救饥荒趁荒年民间兴利先王功绩意思三层：救灾利民先王功绩标志性词语两词语前面画
考点解析 文言文断句条方法
文言文阅读考查试题类型中实词虚词翻译篇章理解等容外常见断句针课文言文答题者会似相识感觉选择正确答案针课外文言文尤遇较复杂句式时答题者手足措文言文断句题目考查倾文言文综合知识答题者需正视文言文断句标点准确握原文语意朗读停顿句式结构语气等应具备方面修养功底
然断句考查深层答题者文言文知识运断句基方法着种综合化倾般情况文言文断句方法：①阅读原文解意②话找准定位③找寻名代动(名词代词动词)确定句读④圈出虚词判定句读⑤通修辞句式结构确定句读述方法时掌握中条(采排法)轻易选出正确答案提升答题者文言文阅读答题准确率需详细介绍种方法具体容
①阅读原文解意
做断句题初始步题目第通读断句放置原文中解该句整篇文言文中位置通篇文章领会情况快速掌握句意方法清楚文章文体文章容文章思想倾握住断句基方外句子中字生僻字通字作突破口初步解文言文整体背景进行翻译进步理解文段句子意思
②话找准定位
找应说话词语常见曰云言谓等词面般断开值注意说话话语中会引话语需确定说话式句读答题者需次查说话容中否断语句
双方间话常见形式(某)曰(某)曰曰(容)曰(容)等需答题者解话形式述说容进行断隔尤话格式中会出现话曰字省略面样情况需掌握方法加辅助
③找寻名代动(名词代词动词)确定句读
名词代词句子成分中般充语宾语断句中会出现名名(前面全称面会简称)官职事物名代名等种情况出现便答题者确定成分语(前面断开)宾语(面断开)名词代词答题者确定断开部分间否出现余成分利判断
动词普遍作谓语般情况前会断开果没宾语面需断开
④圈出虚词判定句读
虚词古文章写作中起作虚词然独立成句子需搭配实词组成正确语法结构虚词辅助作文章增色少虚词包含介词连词助词叹词副词象声词六类常见……者……(判断句)…………(动句)样句式虚词成立常见虚词包括：者然斯彼安孰胡
曷然然然矣哉焉耳呜呼噫等词出现帮助答题者快确立句子断点例句末较常见虚词：耳矣焉哉耶等作句末语气词虚词起抒发作者情感作然虚词出现句首盖夫然等虚词出现较典型断句标志值注意部分虚词连起孟子教术矣予屑教诲者教诲已矣中已矣虚词连样情况结合句子成分结构常见虚词分布作参考进行句读综虚词出现断句亮点需答题者深入解虚词具体法词义虚词意义解牵涉虚词词义考查块掌握需答题者结合具体虚词加深解
⑤通修辞句式结构确定句读
答题者阅读文言文程中会注意特殊句式结构例四六句分布者会找偶排修辞手法运容会帮助答题者接断句进行初步判定例四六句出现加断句通篇文章出现位置帮助答题者感知断句划分果加容初步解答题者通阅读语感容理解判断出具体断句位置
偶排修辞手法出现会句式结构整齐够帮助答题者确立断点位置道者助失道者寡助样句式典型相样样句式适排句式
然断句方式例考虑偏正短语谓短语动宾短语补短语列短语等短语结构形式进行断隔通语感熟生巧式阅读加强化提升身阅读力述方法需答题者勤练肯思考熟记心实词虚词掌握更文言文知识重点断句体现仅仅方法掌握更关键实词虚词语法结构熟悉运
考点定位理解翻译文中句子力层级理解B
10选文回答问题（4分）
古代仁志士居庙堂高处江湖远忧国忧民心未尝废范仲淹忧国忧民情怀体现A抱负中体现政方实际行动里乙文中范仲淹浙西救灾时采取
B_C两项措施两项措施著录令典（A处请甲文语句回答BC两处请乙文语句回答）
答案10A先天忧忧天乐乐B发司农菜C募民兴利
解析10．题考查文容理解解答题关键理解课文容基础根题目求提示信息梳理容找出相关语句概括A考查岳阳楼记旨句先天忧忧天乐乐BC考查乙文原句较简单
附范仲淹救灾译文皇佑二年吴中发生饥荒饿死者尸体遍布道路时范仲淹浙西调发国家仓库粮食募集民间存钱物赈济灾民救荒术完备吴中百姓喜欢赛舟船爱作佛事范仲淹鼓励民间举办赛事太守日出游宴饮西湖春天夏天城中居民规模出游情玩赏召集寺院住持僧告谕说：灾荒年间民工工价低廉趁时机力兴建土木工程寺院修建工程非常兴盛官府翻修仓库官吏住舍天雇役千监察机关弹劾杭州长官体恤荒政嬉戏游乐节制官府私家兴建房舍伤耗民间财力范仲淹草拟奏章申述饮宴兴造房舍缘调发余钱财救济贫民事贸易饮食行业工匠民夫仰仗官府私家养活天概达万救济灾荒措施没做法更年两浙路灾区唯杭州安事百姓没流亡范文正公恩惠饥荒年份开司农寺粮仓粮食赈济灾民募集民间财力方兴利年已定法令种措施赈救饥荒趁荒年民间兴利先王功绩
（三）阅读选文完成11～12题（5分）
权威发布
数源：国家体育总局国家统计局2017年全国体育产业总规模增加值数公告
时事聚焦
2018年9月10日总书记全国教育会发表重讲话强调树立健康第教育理念开齐开足体育课帮助学生体育锻炼中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志加强体育锻炼增强青少年体质已成定命题引发方关注
——中国教育报
城市声音
2019年2月23日辽宁省体育局辽宁日报社沈阳市体育局组办2019盛京杯中国·辽宁全国媒体高山滑雪邀请赛暨沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛东北亚滑雪场隆重举行项赛事积极响应三亿冰雪号召吸引美国俄罗斯日等七国家区200余名青少年滑雪送动员前参赛场选手激烈竞技场交流验互相鼓励
——沈阳晚报
沈阳市某中学秉承健康第办学思想体育确定学校办学特色该校坚持开展两操活（广播操校操课间活动）活动时设排球足球等门校课程极丰富体育课容促进学生身心健康发展
——中国教育报
2019年6月4日沈阳首条炫彩跑道正式亮相浑南区莫子山公园跑道全长25公里宽度2～4米采高分子材料陶瓷颗粒铺制成目前全国长规模炫彩跑道跑道夜间会呈现炫彩图案跑步爱者尤夜跑爱者提供梦幻般夜跑空间
——辽沈晚报
11选文容理解分析误项（ ）（2分）
A权威发布中公布数显示：公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达392475
B2018年教师节总书记全国教育会发表重讲话强调树立健康第教育理念
C沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛仅竞技舞台交流台
D目前全国长规模炫彩跑道正式亮相沈阳浑南区莫子山公园
答案11A
解析11題考査学生理解文章筛选效信息力解题关键统观全文注意提示性语言根材料权威发布轻易判断出A项公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达392475分析误正确应该公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达475392题送分题
考点解析 现代文阅读样筛选整合文中信息
现代文阅读样筛选整合文中信息
筛选信息获取信息第步应考角度说根试题求淘汰非相关信息挑选合求关信息
整合信息获取信息第二步应考角度根试题求筛选粗存精披沙拣金综合纳概括相关信息符合检测目求
应注意问题：
1．应该握全文容抓住容筛选整合信息会心中数
2．题目求考题求出发明确筛选信息标准试题简单直接摘录文中重词语作答试题涉范围干扰信息时应该采求方法分清信息次根考题求效信息加概括提炼出
3．掌握解答类试题常技巧
（1）根语言标志获取相关信息标题序词注释表总提词语
（2）根反复应确认重信息反复应般强调某容
（3）采抽出关键词句方法获取信息找关键性词语句子相关信息
（4）根命题求者题目暗示筛选获取信息
（5） 抓住反映概念质特征词语获取信息
考点定位筛选整合文中信息力层级分析综合C
12请结合城市声音容补全面联（3分）
联：理念先行助力素质教育
联：
答案12例： 选手云集增强国际交流
思想引领丰富课程容
跑道亮相拓展运动空间
解析12．题考査根材料容补全联解答时先理解材料容根例句形式进行仿写根理念先行形式谓短语仿写选手云集思想引领跑道亮相等根助力素质教育动宾短语形式仿写增强国际交流丰富课程容拓展运动空间等答案： 选手云集增强国际交流思想引领丰富课程容跑道亮相拓展运动空间
考点解析 联基知识做题方法指导
联基知识做题方法指导
联雅称楹联俗称子言简意深仗工整仄协调字音汉语语言独特艺术形式说联艺术中华民族文化瑰宝
联种类约分春联喜联寿联挽联装饰联行业联交际联杂联（包括谐趣联）等联文字长短短仅两字长达百字联形式样正反流水联球集句等
类联种形式必须具备特点：
字数相等断句致例广东卷出句荔枝龙眼木瓜皆岭南佳果句月季牡丹金桂莫非海奇葩者参貂皮鹿茸莫非东北珍宝唐诗宋词元曲莫非祖国文化觉扭生硬学联容密切相关例星垂野阔月涌江流漠孤烟直长河落日圆五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇海纳百川容壁立千仞欲刚等等
二仄相合音调谐传统惯仄起落联字必须仄声（三声四声）联字声（声二声）
例书山＼路＼勤＼径学海＼涯＼苦＼作舟
径读仄声舟读声明月＼松间＼清泉＼石＼流读仄声流读声联节奏相应仄谐读起琅琅口富音韵美
三词性相位置相般称虚虚实实名词名词动词动词形容词形容词数量词数量词副词副词相词必须相位置例宝剑锋磨砺出梅花香苦寒宝剑梅花名词锋香形容词介词磨砺苦寒名词出动词
四容相关衔接联含义必须相互衔接重覆联紧密相关横批说联题目联中心横批联中起画龙点睛相互补充作
做题方法指导
1联容相关解答联题时助联想利相关相似相反联想先句拆成词组利联想方法词分作出词连缀成句例2004年高考题全国卷出联扫千年旧拆成扫千年——旧扫相关词革改破树立展等千年相关词万载百岁三秋四时代辈等旧相关词陋俗歪风恶俗新风等中选词连缀成句成百岁陋俗树代新风种拆合法初学练写联学生较实
2副联首浓缩诗歌注意立意写景言志抒情深思历史剖析现实歌颂什批判什明确感情思想容积极做点注意选取符合立意求意象
3学生时应该积累名言警句工整联慈母手中线游子身衣日出江花红胜火春江水绿蓝落霞孤鹜齐飞秋水长天色两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏横眉冷千夫指俯身甘孺子牛读记写联裨益
4善化谓化指灵活变化运天文理时令等知识熟语诗文名句成语典等拟作联蒲松龄撰写勉联志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心天负卧薪尝胆三千越甲吞吴巧妙志者事竟成破釜沉舟皇天负苦心卧薪尝胆等成语典融联荀子劝学博学青出蓝庖丁解牛久练技进道中融进青出蓝庖丁解牛成语典
解联命题形式
A根提供语境求写副完整联
B根联出联种题型考查常见2004年高考联题全种题型具体说种：
1填空式种形式联教材容文学知识结合起考查：①译著尚未成书惊闻殒星中国领呐喊先生已作古痛忆旧雨文坛感彷徨②岳阳楼范仲淹作文寄情醉翁亭里欧阳修民乐
2补拟式种形式两种情况参联补拟联2004年高考试卷联试题采种命题形式二根题目中提供词语拟写联：请尊严傲慢分作联联开头拟副联超30字（联：尊严铸造格生命崇高傲慢腐蚀品德灵魂贬值）
3调整式种题型联相关知识语言表达连贯正确修辞方法等考点结合：江西南昌滕王阁副联联句序结构已乱请根出联进行适调整联：兴废总关情落霞孤鹜秋水长天幸湖山恙联容（已乱）：阁中帝子问江古瞬年风景联调整：古瞬问江阁中帝子年风景
4情景式种题型考生提供特定情境结合体考点求拟写联考生拟写联符合联写作求符合命题者提供特定情境：教师节沐浴着深深师恩定话老师说请拟副联唱出心中老师美赞歌（参考答案：脉脉深情似春晖育桃李耿耿丹心烛光春秋）
5话题式种题型考生提供话题方面加限制考生展现华提供广阔舞台展性显情见灵气例请奉献立志恒心等词语中选取作话题撰写副勉联（参考答案：奉献——蜡烛滴泪泪含笑粉笔扬雪雪沁香立志——学海雄心千里渡书山壮志万仞攀恒心——绳锯息木终断水滴止石穿）
6改写式种题型般段文字中划出两意义相句子求根联知识语言简明连贯句式选仿变换等知识进行改写例面句子中划线部分改写成幅联作画卷修饰语：百日日夜夜奋战长江截流工程终胜利完成中国民奔腾羁长江边展开幅五千里长江斩断三峡数山峰锁住神奇画卷（划线部分改：斩断长江千里水锁住三峡数峰）
7概括式种形式拟写联压缩语段考点结合起做种联题首先求语段中信息筛选出加概括然联形式加组织举例略
联题解答较强开放性性仗工整外两点须注意：考虑联相关性二拟联思想容定格调
考点定位语言表达简明连贯体准确鲜明生动力层级表达运E
（四）阅读选文完成1318题（20分）
谢谢盛装莅成长
汪微橙
①学二年纪时班怒威退伍军日里话惯眼神制止解决纷争事端
②男生实行军事化理课间十分钟班男生疯东倒西歪班男生挺拔站立着序排队轮流着立定跳远玩课样规规矩矩铿锵力
③女生力推淑女教育说话疾徐微笑张弛度裙子膝许撩起摆擦汗光脚穿凉鞋坐弯腰驼背站含胸低头课外少电视书天练毛笔字
④乡村孩子时散养惯野泼洒阳光里收住？学期没真正坚持做班女情选择钦佩众班漂亮女孩种说出美眼中闪烁着见摸着柔软善意连捣蛋男生路身边时会屏声敛气
⑤年家乡街头穿袭蓝底白花连衣裙绾着低低发髻静静站里嘈杂水流身边觉绕道行招呼轻轻点头微笑致意温婉优雅高贵接气
⑥原磨出众美教养现气质
⑦初时语文老师着慢条斯理智慧老头惩戒惯伎俩写检讨检讨标准直接搬作文求文笔感情真题材限风格成家字数少800字迹工整
⑧回课意迟分钟道歉解释原台片亢奋喊：写检讨写检讨写检讨恼乐呵呵着眼里宠溺淹没掉
⑨没写检讨求家写检讨标准落实时日记中日记许胡乱应付差事果保证质量变日记周记算算求高作业少欣然意
⑩毕业学说起段事笑：少年块块璞玉雕琢讲究方式技巧写检讨假练字练笔真然转头说：字蝇头楷功底周记
⑪原终学会错更
⑫高二时语文老师忧郁诗低调羁时见背影机会正面次课讲诗歌结构特点找前写诗集讲台眼神干净明亮种未世事洁白正做梦少年字字念句句写段段讲间饱满感情丰富想象谐音韵写诗心境沉睡梦想动情处里中闪出种样光彩眼神远方远
⑬课久心里蓬勃静第次感受诗歌美干净清洁美亲切散发着梦想味道难离样声轻唤足醒远远隔空感动
⑭开始偷偷写诗写想没意否懂愿意写写出言已足够
⑮原梦想种觉坚持幸福东西
⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂谢谢盛装莅成长……
（选时文选粹删改）
注释①莅：（贵宾）
13阅读选文①～⑥段完成面表格（4分）
段落
①～⑥
⑦～⑪
⑫～⑮
容
学班理方法帮助学生磨气质
A
B
答案13 A初中语文老师写检讨记周记方法帮助学生遇更
B高中语文老师饱含情感诗歌教学唤醒梦想
解析13．題考查学生理解文章筛选效信息力解题关键统观全文弄清全文学生学初中高中发展阶段时间序叙事注意①～⑥提示性语言答题格式：+方式+事分析⑦～⑪段容知容初中语文老师写检讨记周记方法帮助学生遇更第⑫～⑮段写高中语文老师饱含情感诗歌教学唤醒梦想
考点解析筛选整合文中信息
筛选信息根考试求淘汰非重信息题目求区分信息次轻重粗取精掉枝叶留干挑选出符合求信息具体做法符合求字词句等语言材料挑选出整合信息根试题求综合纳概括相关信息符合试题求目考试中般文章中重信息包括文章概念新知识重概念新知识解释体现作者意图旨句子含义较深难懂句子
梳理事情节方法：方法：根情节找出文中涉应段落确定题中未涉段落根题中前提供情节总结未涉段落容根字数求填入适位置
方法二：通读全文详细写出文章写容包括起（发展：转折递进高潮）结果等然文中已出情节未涉情节根求填入适位置
（二） 情感变化梳理① 关注描写物情感态度语句做标记没利原词② 注意读题表示感情态度词语进行概括③ 词语间梯度感体现变化创意公式：情节梳理划分情节+搜索关键字词+具体求（字数关键词位置）情感变化找出情感变化词语+填入合适位置（参前容形式）
考点定位梳理事情节方法筛选整合文中信息力层级分析综合C
14请修辞角度赏析选文第④段画线句子（3分）
乡村孩子时散养惯野泼洒阳光里收住
答案14喻反问生动形象写出强调乡村孩子拘束
解析14．題考查修辞手法角度赏析句子力野泼洒阳光运喻修辞孩子作阳光生动形象表现乡村孩子拘束里收住运反问修辞起突出强调
考点解析 修辞手法角度赏析句子
修辞手法角度赏析句子
修辞手法角度赏析句子中考阅读试题常考考点正确回答类题目应注意点：
⒈解常见修辞手法作：
⑴ 喻：表达容更生动具体形象鲜明深刻印象
⑵ 拟：具体事物格化语言生动形象
⑶ 夸张：揭示事物质烘托气氛加强渲染力度引起联想
⑷ 排：增强语言气势加强表达效果
⑸ 偶：整齐匀称节奏感强高度概括富节奏美
⑹ 反复：突出思想强调感情加强节奏感
⑺ 设问：提醒注意引思考突出某容
⑻ 反问：加强语气激发读者感情读者留深刻印象
⒉明确常见考查方式：
⑴ 句运种修辞手法？什作？
⑵ 画线句子什修辞手法？什表达效果？
⑶ 修辞角度赏析第*段画线句子表达效果
⒊常答题模式：修辞 + 修辞特点 + 容 + 中心
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
15选文第⑤段作者什细致描写学班女（4分）
答案15侧面描写细致描写学班女优雅高贵接气气质突出老师力推淑女教育方法成功表现老师远见教育方
解析15．題考查侧面描写作理解文公学班写女侧面突出思想品质学班女优雅高贵接气气质父亲富远见智慧教育答案：侧面描写细致描写学班女优雅高贵接气气质突出老师力推淑女教育方法成功表现老师远见教育方侧面描写间接描写指文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出间接描写象进行刻画描绘侧面描写作：仅填补正面描写难言说空白淋漓致呈现描写象难知妙点美点文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出
间接描写象进行刻画描绘作文章说更加生动感
考点解析 侧面描写艺术魅力
侧面描写更激发想象力
侧面描写正面描写更机智较济笔墨表现描写象收少胜功效
陌桑表现采桑女罗敷美貌作者先运排夸张等修辞手法罗敷进行正面描写：青丝笼系桂枝笼钩头倭堕髻耳中明月珠缃绮裙紫绮襦里着力描写罗敷采桑具精致发型美观耳环珍贵衣着艳丽极言容貌美丽果仅采样正面描写概念化缺少形象感艺术表现力丰富联想接作者运传神侧面描写罗敷美貌充分表现：行者见罗敷担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘犁锄者忘锄相怨怒坐观罗敷样侧面描写仅富浓郁生活气息更生动巧妙烘托罗敷美貌想象天认罗敷样美分里侧面描写激活想象力收强烈艺术效果
侧面描写正面描写益补充
侧面描写结合正面描写进行侧面描写起烘云托月锦添花作
口技第场景描写夜阑静家惊醒喧闹情景作者描摹口技者表演种种声音概述 时齐发形容声嘈杂时叙述基础众妙毕备评语言烦反映表演种种难言妙处继极写听众观感竟出神：伸颈侧目微笑默叹妙绝听众激动神情毕现纸传神侧面描写状写全场听众意反衬赞美口技者技艺善第三场景描写深夜失火救火情景作者叠五百千句四百字组成两句偶应夸张手法极力描写声响复杂进步盛赞口技者技艺善然笔锋转写听众异常激动反应：变色离席奋袖出臂两股战战欲先走听众神色动作情感心理形容致种惊心动魄情景读者感口技表演真达形神兼备迷步拍案绝
着异曲工妙刘鹗老残游记·绝唱叶君健戏中运正面描摹侧面描写相结合手法正面刻画渲染表演技基础进步描写听众观众强烈反应王玉梅兰芳等艺术家高超精湛表演技艺刻画淋漓致令神读者产生身境美感
侧面描写利表现物性格
侧面描写常常结合正面描写塑造物形象时候表现物性格适宜正面描写
第二次考试中陈伊玲华出众品质高尚做事非常觉外表白第二次考试失常事出情况作解释决定表现性格宜侧面描写方法叙述陈伊玲复试状况时作者运正面描写表现声音发涩毫光泽掩饰住脸困倦眼睛显黯然神等状况时样乐助复试前救灾影响嗓子巧妙弟弟口介绍出样陈伊玲光辉形象较完美表现外较发现侧面描写刻画物形象时节省正面描写需费量笔墨文章结构更加集中紧凑表达更简洁精练侧面描写长处
考点定位分析作品表现手法力层级分析综合C
16选文第⑫段画线句子运什物描写方法什作（3分）
动情处眼中闪出种异样光彩眼神远方远
答案16神态描写生动形象写出老师讲诗歌时陶醉享受神情表现老师诗歌热爱
解析15．題考查物描写方法理解答题格式：描写方法+效果+物特征+作者情感物描写方法外貌描写动作描写心理描写语言描写肖描写分析画线句知句运动作描写神态描写生动形象写出写出老师讲诗歌时陶醉享受神情表现老师诗歌热爱
考点解析 神态描写
神态描写专指脸部表情描写时表示表情神态词语例哭丧着脸专注神情等神态描写描写脸表情
描写物神态(表情)成语：
惊怪 惊失色 惑解 容迫 毛骨悚然 心焉 六神 泰然
心气 心静气 目瞪口呆 处泰然 半信半疑 毕恭毕敬 言语 喃喃语
全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆木鸡 信疑 含情脉脉 坐卧安 怅然失
忸怩作态 没精采 沉吟决 张口结舌 张皇失措 迟疑决 局促安 忍俊禁
哑然失笑 幸灾乐祸 事 失 思 颜悦色 蔼亲 垂头丧气
受宠惊 狐疑决 怡然 诚惶诚恐 勃然怒 恼羞成怒 炯炯神 洗耳恭听
举止失措 神气十足 神色活现 神色 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神
眉飞色舞 眉开眼笑 眉眼 怒遏 怒气天 怒火中烧 怒发冠 怒形色
破涕笑
考点定位分析作品描写手法力层级分析综合C
17请分析选文第⑬段中加点词表达效果（2分）
课久心里蓬勃静
答案蓬勃指繁荣旺盛生动形象写出第次感受诗歌美时心激动突出老师言传身教影响
解析14．題考查品析关键词语力品味关键词分析样写写样写出什读者样感受表达作者样情感效果答题格式：义+语境义+效果+事物特征+情感蓬勃指繁荣旺盛生动形象写出第次感受诗歌美时心激动突出老师言传身教影响
考点解析 加点词表达效果解题步骤
加点词表达效果解题步骤：1解释词语意2观察修辞手法3表达效果4组织语言解答
例：黑云压城城欲摧中压字表达效果步骤：
1解释词语意解释加点词意思压面力意思
2观察否运修辞手法压运夸张拟修辞手法
3结合整段句子者文章分析句话体现作者什感情者文章题侧面描绘出敌军濒城危机感战事紧张气氛
格式：运修辞手法者描写写出表达作者情感升华文章题
4 组织语言解答：压字面力感觉乌黑云朵紧紧压着城墙然城墙承受住运夸张拟修辞手法压字敌军马众势凶猛双方交战力量悬殊守卫军处境困难淋漓致揭示出表达士誓死报效国家决心
品味句子关键词
找词语点评整体点评：样写写样写出什读者样感受表达作者样情感效果
答：A分析什修辞手法喻拟等没应选择生命力词语进行
B表面意义(表面意思)表达效果(生动形象写出……特点)正面侧面点评
C深层含义(联系文题作者意图蕴涵什道理思想感情等)肯定褒扬赞美歌颂批判讽刺否定反驳者……印象启示道理等
问文中关键词语句子位置否调换
答：A否B词语：分解释两词句子：简单概括两段两部分容
C词语：样安排先序(强调中前文序致符合搭配惯序)句子：指出两句什关系调换(说明文时间序空间序逻辑序文体列式层进式总分式)
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
18选文标题什含义（4分）
答案18位老师独特教育方法帮助成长带深远影响表达老师感激赞美敬佩情
解析18．题考查标題含义文标题谢谢盛装莅成长关键词谢谢成长分老师感激赞美敬佩情学高中位老师独特教育方法帮助成长带深远影响含义答案：位老师独特教育方法帮助成长带深远影响表达老师感激赞美敬佩情般标题两层含义表层含义标题字面义常义深层含义喻义象征义引申义等抽象精神品质类常常文章揭示中心答题前推敲该文表达旨然基础握题目深层含义答题时：浅入深先答表层含义联系文章宗旨答出深层含义答题格式：标题仅指… …… …标题果喻义文中标题字面含义展开叙述应该联系文章具体容弄清喻义样领悟出标题深刻含义（写喻义）
考点解析 文章标题含义作
文章标题含义作
题目理解
1分析标题含义标题含义般表层含义深层含义两方面分析表层含义标题字面意义深层含义引申义喻义象征义教版七年级课文爸爸花落文标题表层含义夹竹桃凋谢深层含义父亲世定格种倒姿势标题表层含义倒姿势固定废墟里深层含义壮烈牺牲私奉献精神永驻心中 心声语带双关表层意义李京京课堂十分渴读课文深层意思需老师学肯定理解尊重需父母家庭温暖需亲情友情
2标题果喻句文中围绕标题字面含义展开叙述应该联系文章具体容弄清喻义样领悟出标题深刻含义变色龙字面意义种善变色蜥蜴契诃夫变色龙中变色龙喻变色龙样奥楚蔑洛夫喻生动形象写出公善变(见风舵)性格具极强讽刺性
3分析标题作解标题作妨篇课文1背影充线索抓住外貌特写镜头表现父子深情2阿长山海概括文章容突出阿长买山海件事表现阿长真诚善良乐助表明感激怀念3藤野先生——表明写作象4智取生辰纲——关联情节
5羚羊木雕——贯穿全文线索6心声——透露情感旨外含蓄寓意引起读者兴趣制造悬念
题目作
(1)握象征意义(2)语带双关(3)作者感情出发点(4)概括文章容(5)文章线索(6)文眼揭示文章中心(7)吸引读者新颖(8)题目中运修辞原义分析作
线索
记叙文线索较复杂许素决定诸文中容文体特点写作风格等等致文章线索出现种形式
(1)物品格线索谁爱作者精心选择三典型事例三事例说文章部分部分组成整体条线索条线索志愿军战士崇高精神境界核优异品质
(2)物活动线索百草园三味书屋活动线索
乡回乡见闻感受线索串联起回乡乡离乡情节反映辛亥革命农村破产农民痛苦生活现实
(3)典型细节典型事物线索背影背影线索(4)物感情线索5)时间空间变化线索
答题技巧
1先标题义(词语含义概括容点明象)
2思考深层含义
(1)结构(线索悬念)
(2)旨旨关系(点明揭示)
(3)物物关系(表明物性格表明作者情感态度作者情感触发点)
(4)写法修辞(喻拟双关等)
(5)表现手法象征
3分析效果
生动形象新颖含蓄言简意丰发深思引起阅读兴趣
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
（五）阅读选文完成19～22题（13分）
语言力量
冠军
①生活中喜欢高谈阔惯低声细语说话绵里藏针……日常攀谈正式发言语言谓交流工具思维载体重视语言善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果
②语言力量首言成理言贵物物非言开会发言说讲话振奋心引起鸣关键相关语言找恰支点事实逻辑层面懈击说服力
③语言力量贵言德样句话讲会产生样效果观历史长河誓言舍身国发出惊语者少数终流芳千古民族精神注入生动元素反观两面投机者然信誓旦旦巧舌簧没格光亮缺少修养支撑说出话然法令信服
④语言力量言情文心雕龙言情者文辞者理纬正纬成理定辞畅行文典范尝语言真义？话语真情充沛逻辑严谨然生发出直抵心力量穆青采访焦裕禄事迹时情动衷挥洒热泪年采访日记稀见斑斑泪痕真情贯注语言作品永枯竭活力抵御时光历久弥新
⑤反轻视语言力量容易言衷表意明甚造成误解触发矛盾 乡村动员植树长篇累牍绿化道理家关心树苗供应等现实议题字提必然消解群众信语言力量见斑
⑥口言身行国宝然强调善语言提倡夸夸谈更否定行动力量落实价值语言行动影子行动语言土壤挖掘语言宝藏品味言语艺术助更传递信息交流意见沟通情感必推动行恒行格行效角度说真理中汲取营养信仰中涵养定力情感中激发鸣利激发语言力量终做知行合言行举
（选民日报删改）
19选文中心点什（3分）
答案善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果
解析题考查议文中心点提炼力作者观点中心点中心点必须明确判断标题开头中间结尾查找全文文开头生活中运语言日常现象然引出善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果文中心点
考点解析中心点：作者述问题基法作者文章中提出思想观点全部分点高度概括集中
中心点作者议问题持见解张 议文灵魂阅读议文 终求读者握住文章中心点 准确提炼议文中心点考查重点学生感困难难点 准确提炼文章中心点 必须科学解题思想效解题方法样提炼议文中心点呢？
首先排法 排法整体阅读全文基础找出事实理 证明点事实道理绝点 加排
次检验法排 篇议文般剩句议性语句 中间确定点检验法 根列举事实阐明道理 否证明某种法证某句话服务果 法句话文中心点否 文中心点外文章点作者提出 文中引名话增强证权威性说服力 文章引名句话作点 全文证明点服务 检验法进行验证
考点定位分析概括议文观点力层级分析综合C
20选文第④段运什证方法什作（4分）
答案道理证（喻证）举例证力（具体形象）证语言力量言情观点进证文中心点
解析题考査握证方法作力解常见证方法作初中阶段证方法举例证道理证喻证证四种做题时深入文章具体容首先別出证方法然联系文明确证什观点答题格式：证方法+效果+证分点+证中心点第④段引文心雕龙中名言运道理证（含引证法）列举穆青采访焦裕禄事迹时真情贯注运举例证力（具体形象）证语言力量言情观点进证文中心点注意证方法时种回答全面
考点解析证方法：常证方法道理证举例证证喻证举例证：通典型事例加证证更具体更说服力道理证：通讲道理方式证明点证更概括更深入更力更具权威性喻证：通喻进行证明证生动形象浅显易懂证：证作突出力证作者表达观点引证：作具体分析引名名言格言警句权威数增强证说服力权威性引名佚事奇闻趣事增强证趣味性吸引读者读题运举例证方法作结合文章具体容进行分析作答
文章证方法目证观点解答证方法作时候紧扣文章点分点结合种证方法独特作进行分析
引证作：引证道理证种引证引名名言名观点等作引典分析问题说明道理证方法引方法两种：明引交代引话谁说交代出处种暗引交代引话谁说出处 引方法变十分灵活引证作：增强文章说服力文采证更力更吸引力进步说明文章点
举例证作：举例证指运典型事例证明点方法通列举典型事例具体力证明中心点增强说服力
举例证种材料观点般证方法许事物分析研究中纳出结推理形式种方法般先分结开门见山提出题然围绕题逐层运材料证明点纳出结种结构方法较符合思维认识规律运举例证进行证时列举事实两种形式概括总体性事实枚举事实概括总体性事实说服力事实体现普遍性事实总体全局全面性统计概括采枚举事例证方式求全面周需枚举事例枚举事例求定典型性时考虑济原类重复
举例证：列举真实代表性事例证明点通列举典型事例具体力证明中心点增强说服力
考点定位分析常见证方法作力层级分析综合C
21选文第⑥段什作（3分）
答案21补充证中心点证更加严密（全面）总结全文深化（强调）中心点
解析题考查议文尾段作议文段作：（1）深化中心点提出……结（2）重复强化……中心点（3）发出……号召劝勉……（4）补充证……（时候会考查方面作作证更严密）文第⑥段作：补充证中心点证更加严密（全面）总结全文深化（强调）中心点
考点定位分析类型作力层级分析综合C
22选文容理解分析误项（ ）（3分）
A演讲辩振奋心引起鸣关键言成理
B革命志士谭嗣面屠刀喊出横刀天笑留肝胆两昆仑豪言壮语段文字作第③段
C沟通程中果轻视语言力量定会出现问题轻言衷表意明重造成误解触发矛盾
D语言行动关系密切：语言行动影子行动语言土壤
答案22C
解析题考査筛选信息根文中相关语句提炼作答原文轻视语言力量容易言衷表意明甚造成误解触发矛盾知容易定C选项意问题绝化C项错误答案C
考点解析筛选整合文中重信息
筛选整合文中重信息
考点理解
筛选根题干求搜寻辨提取文中关信息区分信息次轻重粗取精伪存真次留挑选出符合题干求信息
整合筛选出信息进行转换纳整理概括组合成符合题干求答案
考点涉知识（）：语法知识（句子成分复句类型语段知识）表达方式修辞手法
筛选整合信息常方法
常方法包括：层次切分法提取法（剔法）加法撰法解题时需运种方法请学根题目实际情况灵活应
2摘取法：辨析次信息取中心句关键句取简洁点齐全含蓄笼统词语
3加法：合类项点相加
（1）受市场济中短快’消费模式影响原属次信息应剔（删）种讲事形式谈学术做法颇流行美名曰文化快餐’具体表现属次信息应删知识获取满足感性握（表达阅读持态度认识属信息应保留
直接提取出答案：（初级版）知识获取满足感性握
（升级版）满足感性获取知识）
（2）③④句中猎奇心理重复出现词语概括前读者群阅读价值态度应保留离奇古怪事 热衷历史物风流韵事权谋权术渲染戏说’满足……属猎奇心理应删 雄浑壮丽历史缺乏兴趣前面容列关系符合筛选求应保留雄浑壮丽历史中提取出历史转换整体缺乏兴趣转换忽视
点相加出答案：（初级版）满足猎奇心理历史缺乏兴趣
（升级版）满足猎奇忽视整体
（3）第⑤句中满足中国传统文化品玩强调回传统返出现重复信息通合类项提取强调回传统答案
综合全句点相加出答案：（初级版）强调回传统忘记开新
（升级版）强调回传统忽视创新
4 撰法：针明确指性零碎形象具体等信息时应挖掘联系理解语意基础话概括表述
考点定位理解文章容概括议文点力层级分析综合C
三写作（50分）
23请面两题中选题作文
（1）片薄薄浅黄色槐树叶承载挥愁踏扁风筝触发鲁迅生理性思考肥胖青布棉袍黑布马褂背影寄托朱清父亲催泪深情争落阳暖枝莺鸟撩拨白居易深爱早春心弦……起眼树叶寻常风筝易忽略背影莺鸟……生活中许常见细微事物饱含着浓浓真情
请物微情浓题目写篇文章
求：①请题目抄答题卡
②诗歌外文体限记叙历抒发感情发表见解等：
③字迹工整书写规范字数600～800字：
④文中请出现真实姓名校名
⑤文中引抄袭试题卷阅读理解部分材料
（2）：象形字说文：天性贵者
字甲骨文字形侧面站立着形
字特点站着仅脊梁挺直直站着灵魂站着思想站着
什左右两条腿条腿难站稳条腿难行进伟条腿离开伴法走路强壮条腿离开伴残疾
两条腿什分开起条腿前条腿疾步行走果两条腿时起步争着前互相结果谁法行走
字三岔路口——生岔路口处关键选择命运选择选择生生走出
求：①请根材料选角度拟题目写篇文章
②诗歌外文体限记叙历抒发感情发表见解等
③字迹工整书写规范字数600800字
④文中请出现真实姓名校名：
⑤文中引抄袭试题卷阅读理解部分材料
三写作（50分）略
简析年中考作文题形式秉承年命题方式：命题作文材料作文组合全命题作文物微情浓象形文字特征剖析核心容材料两题目十分贴然贴学生实际利考生思想表达情感抒发充分体现学生易动笔乐表达命题原考生根体验选择熟悉素材表达真情实感彰显性
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积累运（15分）
1列词语中加点字字音字形完全正确项（）（2分）
A荡漾（yàng） 婆娑（shuō） 隽妙（juàn） 眼花瞭乱（liáo）
B岑寂（cén） 贮藏（chǔ） 清晰（xī） 提做（tí）
C恻隐（cè） 虔诚（qián） 哺育（pǔ） 治宜（zhì）
D晨曦（xī） 热忱（chén） 骊歌（lí） 余音绕梁（liáng）
答案1D
解析题考查识记正确书写现代汉语普通话常字字音字形力A婆娑（suō）眼花缭乱B 贮藏（zhù）题做（tí）C哺育（bǔ）制宜（zhì）
婆娑：[pó suō]婆娑盘旋舞动样子：婆娑起舞子仲子婆娑例：湖秋色秋色里湖湖里秋色——岸水里憩——水岸漾波风婆娑风婆娑湖边稀垂柳湖中鱼——湖什说——湖什没说
眼花缭乱：拼音 yǎn huā liáo luàn形容眼睛见复杂纷繁东西感迷乱喻事物复杂法辨清出元·王实甫西厢记第第折：似般喜娘庞罕见教眼花缭乱口难言魂灵飞半天出处：元·王实甫西厢记第第折：似般喜娘庞罕见教眼花缭乱口难言魂灵飞半天选沈石溪斑羚飞渡 ：紧接着斑羚凌空跃起山间空画出道道令眼花缭乱弧线
贮藏：读音：zhù cáng意思解释：1储藏 2指储藏物 3计划保存物品(2)指储藏物张天翼林林·真想吃： 唧唧 点客气量吃饱蜜蜂贮藏吃掉三分蚂蚁贮藏吃掉半
题做：拼音xiǎo tí dà zuò意思指题目作文章喻恰事作事处理意夸张意思举例造句： 少钱费少手脚骗七千银子未免题做
★清·吴趼二十年目睹怪现状第六十三回
哺育：bǔ yù哺育雏鸟2 供食品滋养品保健品3 通教育培养例句：求哺育校友财政支持义词：抚育养育反义词：摧残抛弃例句：民族伟精神哺育发扬滋长 选黄河颂（作者光未然原名张光年国现代诗）
制宜：读音yīn dì zhì yí意思根具体情况制定适宜办法出汉·赵晔吴越春秋·阖闾传示例：惟省情形制宜时变通 清史稿·朱嶟传制宜发展适合特色产业盲目发展◎ 区环卫支持年三月制宜开始建造间垃圾间放二三垃圾圆桶放六
考点解析 辨析字音字形技巧
换语境方法读准字音
换语言环境解决字音问题种方法谓换语言环境定某字读音时换语言环境达读准字音目
单音字判断
汉语中单音字常常读错例：始正音读shǐ读成chǐ：会现开始(chǐ)赛开始(chǐ)般场合包括电台电视台样读错误读音果换语言环境纠正读音读准字音始终千呼万唤始出始终始作俑者始终懈等语言环境中般没会读chǐ会读shǐ音换语境读准字音：脊jǐ脊梁中般会误读jí房脊屋脊中读jǐ没会读jí语言环境换字音读准(质泼) 单音字辨方法
音字辨方法
根语言环境辨字读音例：处两读音：chǔchù时读chǔ时读chù呢语境作答处理动词读chǔ教务处名词读chù舍两读音shěshè宿舍读shè舍弃读shě词性决定读音(参善)解(解决押解)载(运载记载)禁(禁止禁)横(横祸横标)抓住语境准确辨读音
二根语言环境辨字形
汉字形声字形声字形旁表意特性结合语境辨字形正误：日作偏旁太阳关引申时间关水作偏旁字意水关系示作偏旁神关系言作偏旁说关系玉作偏旁玉关系心作偏旁心相关根字意语境判断字形正误暇疵珠联壁合迫眉捷心浮气燥火中取粟气宵汉义容词暇日
旁表示时间没事时候空闲疵相连知什意思瑕玉字旁意思玉斑点疵缺点瑕疵微缺点意思根日玉偏旁判断暇疵暇字样道理样方法判断壁(璧)捷(睫)诲(晦)燥(躁)粟(栗)宵(霄)词(辞)抓住语境形声字知识较容易判断出字形正误
考点定位识记正确书写现代汉语普通话常字字音力层级识记A识记正确书写现代常规范汉字力层级识记A
2次填入面句子横线处词语恰项（ ）（2分）
应该学会鼓掌世界种 存懂鼓掌生命乐章中奏出 鼓掌唯独尊 傲视切孤芳赏 种醒悟种境界种推动挫折失败挑战勇气动力
A独特 音符 妄菲薄
B独 诗篇 狂放羁
C独特 音符 狂放羁
D独 诗篇 妄菲薄
答案 2C
解析题考查考生复句类型义词辨析力考查较全面试题定难度难复句判断排法前面搭配搭配先排掉AD两选项音符诗篇艺术领域演奏搭配音符排掉B项确定答案C唯独尊妄菲薄贬义词意义相反卑时狂放羁进步验证C项正确
独特独区独特意思指特特独二众独指单独唯独单单感情色彩独特褒义词鼓掌应独中性词
考点解析 理解词语解题技巧
理解词语解题技巧
词语题重点考查考生结合语境（文）准确理解词语（包括虚词）力义义词
注重实词重视虚词特注意意义相较易混淆准义词
答题方法：
1语感法求听准听清楚听完整抓害语音语调节奏重音停顿等方面充分感受反复琢磨练样然会语言变流畅正规语言感受力提高凝重厚重选
2．正确释义法确定词语意思必须放语境中考虑汉语词语许义语境中词固定意义（特定双关修辞例外）抑扬顿挫顿挫缓急
3．词生义法遇准确解释选择时候妨词生义法词语根时构字词学领悟估计推测该词意义法涌淌波动波澜
4．联想想象法果选项中词语容易区词语中较费解语素通联想想象方式进行组词造句组词造句生活中耳濡目染皆知样化难易抽象变具体知识生活联系起做题然难
5．排代入法排干扰选项排掉相似两项代入句子综合运种技巧终选出答案
考点定位正确词语（包括熟语）力层级表达运E
3列项中分析正确项（ ） （3分）
①抚模书眼睛手指心灵②温暖阳光段优美文字邂逅③文字端架子行云流水云端紫燕显气象万千④刻沉溺雅洁容文字里仿佛位智者相坐听娓娓道心长出翅膀
A两字连词行云流水列短语娓娓道谓短语
B抚摸书眼睛手指心灵表示列关系复句
C温暖阳光段优美文字邂逅句子中温暖阳光作定语
D画线句子语病修改方法：沉溺改沉浸
答案3D
解析题综合考察语法病句辨析修改
A项考查词性短语第字连词第二字介词娓娓道偏正短语
B项考查复句表示列关系分析错误应：表示递进关系复句
C项考句子成分温暖阳光作状语
D项分析正确感情色彩错沉溺贬义词答案选D
考点解析 复句类型
复句类型
初中阶段求掌握种关系复句时记住关联词帮助判断复句类型
列复句：时外……………………方面……方面……
递进复句：甚更况况反仅…………等
选择复句：者……者………………宁……………………等
转折复句：反倒然然…………等
果复句：致见然…………然……等
条件复句：便…………非………………………………等
假设复句：便然否果………………………………等
考点词性短语复句句子成分等语法知识病句辨析修改
4列项中表述误项（ ）（3分）
A马致远元代戏曲作家散曲家学作品天净沙·秋思
B西游记中唐僧五行山揭观音菩萨压帖救出孙悟空赐号行者
C红岩中江姐忠诚面特务竹签子钉进十指酷刑坚贞屈
D格列佛游记中格列佛遇国国王贪婪残忍国国王贤明正直
答案4B
解析B项观音菩萨压帖表述错误应佛压帖
考点解析 佛祖压悟空封条6字说法
佛祖压悟空封条6字种说法知道？
时候会电视剧知道什？没错天编说西游记次师兄妖怪觉厉害时候里面事情节非常熟悉时候剧情觉非常意思没仔细想里面细节顾着玩私朋友扮起里面物尤孙悟空特受欢迎编发现趣事情
圣时候身领天庭闹场时候非常厉害没时候没办法请出没想方法圣压五指山时眼逃出没想封条镇压住动动时候没仔细现突然想知道封条面字唵嘛呢叭咪吽什意思网查阅相关资料知道六字六字明咒底什意思呢？
搜集更资料发现竟然说法编概说说吧第种说法宝王说佛家真言古佛名没什意思字六名号连起意义
说知道六字真言知道什意思更说六字应该念出七音说法说字古梵语语言通印度语压制中国妖怪听懂行
关说法种说佛教修炼口诀修炼序唵种呼吸法够快安静达种高境界嘛辅助呼吸方法快顿悟呢种法门种果修炼隐入虚空叭种关提炼法门相医生修炼身救治咪种收气修炼提高身修炼出属技抗外敌吽攻击修炼观念想象创造出域
实种说法编举例听说法反倒越越糊涂网友告诉编印度找答案说概意思心灵想莲花样清瞬间编想起句话出淤积染原样意思五指山封条时候意原种说法关说法觉种真呢？胆说出想法吧
考点定位识记文学文化常识力层级识记A识记文学名著容力层级识记A
5诗文填空（请规范书写）（5分）
（1） 化作春泥更护花
（2）长风破浪会时
（3） 似间
（4）学思周
（5）富贵淫贫贱移 谓丈夫
答案51）落红情物（2）直挂云帆济沧海（3）起舞弄清影 （4）思学殆（5）威武屈
考点解析 赞美奉献精神诗句
1春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干：春蚕直死吐丝死方止蜡烛点燃直灭止然现象表达出种伟奉献精神李商隐题
2桃李言成蹊：桃李着芬芳花朵甜美果实然会说话然会吸引树赏花尝果树走出条路喻真诚高尚品质赢崇敬史记·李军列传
3风潜入夜润物细声：春雨着春风夜里悄悄落悄然声滋润着万物形容落痕迹求回报帮助关怀杜甫春夜喜雨
4落红情物化作春泥更护花：秋天树落花情离开树化作春天泥土里养料保证年花开更表现种甘弃继续奋斗私奉献精神龚珍已亥杂诗
考点定位默写常见名句名篇力层级识记A
二阅读理解（55分）
（）阅读面两首诗完成第6题（3分）
岳
杜甫
岱宗夫齐鲁青未
造化钟神秀阴阳割昏晓
荡胸生层云决眦入鸟
会凌绝顶览众山
宿江边阁①
杜甫
暝色延山径高斋次水门
薄云岩际宿孤月浪中翻
鹳鹤②追飞静豺狼食喧
眠忧战伐力正乾坤
注释①诗作历元年（766）春杜甫云安（重庆云阳）夔州（重庆奉节）年秋寓居夔州西阁②鹳：形似鹤水鸟
6两首诗理解分析恰项（ ）（3分）
A岳七八两句写诗想象登泰山绝顶俯视群山表现诗畏艰险勇攀登精神
B宿江边阁五六两句鹳鹤追飞宁静安栖材狼争喧抢夺静喧渲染夜晚野外凄清悲凉气氛
C古字颇考究岳中割字形象写出泰山高峻宿江边阁中翻字诗歌描绘画面充满动感
D杜甫诗歌体风格沉郁顿挫岳宿江边阁两首诗体现种风格
答案6D
解析題考查诗歌容诗歌风格理解解答题关键理解诗歌意基础根题目求提示信息梳理容出答案D．岳宿江边阁两首诗体现种风格理解分析恰岳风格沉郁顿挫气势磅礴前豪放风格
考点解析 杜甫诗歌艺术风格转变
杜甫诗歌艺术风格转变
杜甫生四时期
杜甫（712—770）字子美号少陵野老盛唐诗号称诗圣原籍湖北襄阳生河南巩县初唐诗杜审言孙唐肃宗时官左拾遗入蜀友严武推荐做剑南节度府参谋加检校工部员外郎世称杜拾遗杜工部
杜甫李白齐名世称李杜思想核心儒家仁政思想致君尧舜风俗淳宏伟抱负热爱生活热爱民热爱祖国河山嫉恶仇廷腐败社会生活中黑暗现象予批评揭露情民甚幻想着解救民苦难甘愿做牺牲
杜甫伟现实义诗生写诗千四百首历诗歌创作分四期
（） 读书壮游时期（712——746）创作准备时期
读万卷书创作坚实文化艺术修养基础行万里路二十岁漫游吴越北游齐赵扩眼界胸襟33岁洛阳遇刚赐金放李白建立千古传颂友谊两游梁宋遇高适三酣饮游慷慨怀古久北齐鲁历登泰山抒发会凌绝顶览众山（岳）情怀许盛唐诗样巨抱负谓立登路致君尧舜幻想天宝五载（７４６）长安便彻底破灭
（二） 10年困守长安时期（746——755）创作趋成熟走现实义开始
长安第二年（747）杜甫参加李林甫操次考试落入骗局献赋书干谒赠诗希求汲引落空十载长安历辛酸卖药市寄食友朋十载长安杜甫历生辛酸生民疾苦关心着国家安危忠君恋阙仁民爱物情怀颠沛辛酸生活里惟未衰退反更加强烈诗歌创作说意义巨段时间写兵车行丽行京赴奉先县咏怀五百字等反映天宝期动乱行社会风貌名作
（三） 战乱流离官时期（756——759）现实义完全成熟四年杜甫生活创作中国诗歌史占重位杜甫中国文学史朽位四年奠定安史乱起杜甫落入叛军手中押解陷落长安陷落长安写忠君恋阙千古名作哀江头北征三吏三乾元二年（759年）秋终弃官携家入蜀岁末抵达成开始晚年飘泊西南生活
早全面反映安史乱场战乱造成破坏灾难杜甫杜甫诗写场战争中许重事件写百姓战争中承受苦难深广生动血肉饱满形象展现战火中整社会生活广阔画面具史认识价值诗称诗史杜诗诗史性质提供史事实史实提供事件杜诗提供事件更广阔更具体更生动生活画面客观真实叙述观强烈抒情融体诗难分出抒情叙事时杂议融抒情叙事议体
（四） 漂泊西南时期（760——770）生时期总漂泊两段相安定时期直接反映民疾苦诗歌前期相减少抒情诗里渗透进爱国热情带浓重悲凉时代色彩艺术力更著律诗特七律推高峰七绝作益开拓摆脱盛唐陈轨杜甫律诗写横恣肆极变化事合律出声律束缚仗工整出痕迹称杜集七言律第登高：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回边落木萧萧长江滚滚万里悲秋常作客百年病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
风急猿啸鸟飞木落伴滚滚江水整境界卷入急速流动中然声深深叹息动作相互连贯性极强动词造成全诗流动感整体感读气流转感细究起全诗声律句式极精密考究八句皆严整仗形象流动感掩盖起严密变疏畅
游山西村山农家白话译文
岳白话译文
泰山呵究竟宏伟壮丽？ 挺拔苍翠横跨齐鲁两 造物者集中瑰丽神奇 高峻山峰南北分成晨夕 层层云气升腾令胸怀荡涤 鸟回旋入山眼眶欲碎 日总登绝顶 周围矮群山览遗
宿江边阁白话译文
暮色远处山道蔓延高高西阁三峡瞿塘关淡淡浮云山岩间栖宿孤独月影着波浪轻翻互相追飞鹳鹤已渐趋安静捕食物豺狼正争斗声喧战乱停辗转忧思难入睡徒叹没力回天
（二）阅读选文完成7～10题（14分）
甲
嗟夫予尝求古仁心异二者哉物喜悲居庙堂高忧民处江湖远忧君进忧退忧然时乐耶必曰先天忧忧天乐乐嘻微斯吾谁
乙
皇佑二年吴中饥殍殣枕路时范文正领浙西发粟募民存饷术甚备吴喜竞渡佛事希文民竞渡太守日出宴湖春夏居民空巷出游召诸佛寺首谕曰：饥岁工价贱兴土木役诸寺工作鼎兴新敖仓吏舍日役千夫
监司奏劾杭州恤荒政嬉游节公私兴造伤耗民力文正条叙宴游兴造皆欲发余财惠贫者贸易饮食工技服力仰食公私者日虑数万荒政施莫岁两浙唯杭州晏然民流徙皆文正惠岁饥发司农粟募民兴利岁遂着令已恤饥成民利先生美泽
（选梦溪笔谈删改）
注释①殍殣（piáo jǐn）：饿死②募民存饷：指招募灾民服役服役者饭吃③敖仓：粮仓④晏然：安宁样子
7面句子中加点词意思法相组（ ）（3分）
A时范文正领浙西 问世（桃花源记）
B术甚备 世甚爱牡丹（爱莲说）
C公私兴造 宫妇左右莫私王（邹忌讽齐王纳谏）
D发司农粟 发畎亩中（生忧患死安乐）
答案7B
解析7．題考查词义文言文中词词义确定句子中意思根文容考虑时文言文学中特重视掌握类词义单音节词A．代词／判断动词C．暗私／形容词作动词偏爱D．发放／指B．非常十分意思答案选B
考点解析 理解常见文言实词文中含义（）词义
考试说明明确提出理解常见文言实词文中含义常见文言实词考查范围二文中含义条件常说语境综合两点考查考生掌握文言实词知识情况考查考生运知识解决实际问题者说懂篇具体文言文力文言实词常见般偏难险怪文言实词中重词语列新教材附录查外翻查中学生文言实词解释工具书文中含义求通定文言实词积累学会语境中文生义复文言实词背字典词典实词义项通定文言实词学培养具体辨析力必掌握基概念通重温教材例弄清知识点基含义
谓常见实词词出现频率讲常见实词指文言文中常见词次常词词义考查常见实词应古词义联系区部分谓文中含义实际指具体语境中含义文言实词绝部分具义性确定某实词特定语境中究竟表示义项种力
考点定位理解常见文言实词文中含义力层级理解B
8请现代汉语翻译面句子（5分）
（1）新作敖仓吏舍日役千夫
（2）两浙惟杭州晏然民流徒皆公惠
答案8（1）（）重新建选粮仓官舍天役千
（2）两浙区杭州秩序安宁民众没流亡迁移（）范公（救灾）恩惠
解析8．题考查文言句子翻译文言文翻译般直译意译两种方法种方法应做：忠实原文语句通表意明确语气变符合现代汉语语法规范翻译句子时注意重点词语定翻译位汪意关键词语意思：作新建日天：惟晏然安宁徒迁移惠恩惠
点晴：翻译文言句子文言文重考点翻译句子握原：1．语句通成分完整（注意翻译省略语宾语时补充完整添加括号）2．落实字词直译意译辅方法：吃透课文言文反复诵读熟练握适拓展
考点解析 文言文翻译方法
文言文翻译方法
留保留古意义相词古代名名物名官名国号年号度量衡单位等翻译时保留变
删删删掉须译出文言虚词沛公参樊哙者沛公侍卫樊哙者语尾助词译
补增补
(1)变单音词双音词
(2)补出省略句中省略成分
(3)补出省略语句注意：补出省略成分语句加括号
换换现代词汇换古代词汇吾余予等换成尔汝等换成
调调整古汉语倒装句调整现代汉语句式谓倒装句宾语前置句介宾置句定语置句等翻译时般应调整语序便符合现代汉语表达惯
变变通忠实原文基础活译关文字波澜惊活译成(湖面)风浪静
考点定位理解翻译文中句子力层级理解B
9请面句子断句（断两处）（2分）
已 恤 饥 成 民 利 先 生 美 泽
答案9已恤饥成民利先王美泽
解析9．题考查文言断句（加标点）力理解句子意思翻译前提技巧辅助题画波浪线句子已恤饥成民利先生美泽翻译：赈救饥荒趁荒年民间兴利先王功绩意思三层：救灾利民先王功绩标志性词语两词语前面画
考点解析 文言文断句条方法
文言文阅读考查试题类型中实词虚词翻译篇章理解等容外常见断句针课文言文答题者会似相识感觉选择正确答案针课外文言文尤遇较复杂句式时答题者手足措文言文断句题目考查倾文言文综合知识答题者需正视文言文断句标点准确握原文语意朗读停顿句式结构语气等应具备方面修养功底
然断句考查深层答题者文言文知识运断句基方法着种综合化倾般情况文言文断句方法：①阅读原文解意②话找准定位③找寻名代动(名词代词动词)确定句读④圈出虚词判定句读⑤通修辞句式结构确定句读述方法时掌握中条(采排法)轻易选出正确答案提升答题者文言文阅读答题准确率需详细介绍种方法具体容
①阅读原文解意
做断句题初始步题目第通读断句放置原文中解该句整篇文言文中位置通篇文章领会情况快速掌握句意方法清楚文章文体文章容文章思想倾握住断句基方外句子中字生僻字通字作突破口初步解文言文整体背景进行翻译进步理解文段句子意思
②话找准定位
找应说话词语常见曰云言谓等词面般断开值注意说话话语中会引话语需确定说话式句读答题者需次查说话容中否断语句
双方间话常见形式(某)曰(某)曰曰(容)曰(容)等需答题者解话形式述说容进行断隔尤话格式中会出现话曰字省略面样情况需掌握方法加辅助
③找寻名代动(名词代词动词)确定句读
名词代词句子成分中般充语宾语断句中会出现名名(前面全称面会简称)官职事物名代名等种情况出现便答题者确定成分语(前面断开)宾语(面断开)名词代词答题者确定断开部分间否出现余成分利判断
动词普遍作谓语般情况前会断开果没宾语面需断开
④圈出虚词判定句读
虚词古文章写作中起作虚词然独立成句子需搭配实词组成正确语法结构虚词辅助作文章增色少虚词包含介词连词助词叹词副词象声词六类常见……者……(判断句)…………(动句)样句式虚词成立常见虚词包括：者然斯彼安孰胡
曷然然然矣哉焉耳呜呼噫等词出现帮助答题者快确立句子断点例句末较常见虚词：耳矣焉哉耶等作句末语气词虚词起抒发作者情感作然虚词出现句首盖夫然等虚词出现较典型断句标志值注意部分虚词连起孟子教术矣予屑教诲者教诲已矣中已矣虚词连样情况结合句子成分结构常见虚词分布作参考进行句读综虚词出现断句亮点需答题者深入解虚词具体法词义虚词意义解牵涉虚词词义考查块掌握需答题者结合具体虚词加深解
⑤通修辞句式结构确定句读
答题者阅读文言文程中会注意特殊句式结构例四六句分布者会找偶排修辞手法运容会帮助答题者接断句进行初步判定例四六句出现加断句通篇文章出现位置帮助答题者感知断句划分果加容初步解答题者通阅读语感容理解判断出具体断句位置
偶排修辞手法出现会句式结构整齐够帮助答题者确立断点位置道者助失道者寡助样句式典型相样样句式适排句式
然断句方式例考虑偏正短语谓短语动宾短语补短语列短语等短语结构形式进行断隔通语感熟生巧式阅读加强化提升身阅读力述方法需答题者勤练肯思考熟记心实词虚词掌握更文言文知识重点断句体现仅仅方法掌握更关键实词虚词语法结构熟悉运
考点定位理解翻译文中句子力层级理解B
10选文回答问题（4分）
古代仁志士居庙堂高处江湖远忧国忧民心未尝废范仲淹忧国忧民情怀体现A抱负中体现政方实际行动里乙文中范仲淹浙西救灾时采取
B_C两项措施两项措施著录令典（A处请甲文语句回答BC两处请乙文语句回答）
答案10A先天忧忧天乐乐B发司农菜C募民兴利
解析10．题考查文容理解解答题关键理解课文容基础根题目求提示信息梳理容找出相关语句概括A考查岳阳楼记旨句先天忧忧天乐乐BC考查乙文原句较简单
附范仲淹救灾译文皇佑二年吴中发生饥荒饿死者尸体遍布道路时范仲淹浙西调发国家仓库粮食募集民间存钱物赈济灾民救荒术完备吴中百姓喜欢赛舟船爱作佛事范仲淹鼓励民间举办赛事太守日出游宴饮西湖春天夏天城中居民规模出游情玩赏召集寺院住持僧告谕说：灾荒年间民工工价低廉趁时机力兴建土木工程寺院修建工程非常兴盛官府翻修仓库官吏住舍天雇役千监察机关弹劾杭州长官体恤荒政嬉戏游乐节制官府私家兴建房舍伤耗民间财力范仲淹草拟奏章申述饮宴兴造房舍缘调发余钱财救济贫民事贸易饮食行业工匠民夫仰仗官府私家养活天概达万救济灾荒措施没做法更年两浙路灾区唯杭州安事百姓没流亡范文正公恩惠饥荒年份开司农寺粮仓粮食赈济灾民募集民间财力方兴利年已定法令种措施赈救饥荒趁荒年民间兴利先王功绩
（三）阅读选文完成11～12题（5分）
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数源：国家体育总局国家统计局2017年全国体育产业总规模增加值数公告
时事聚焦
2018年9月10日总书记全国教育会发表重讲话强调树立健康第教育理念开齐开足体育课帮助学生体育锻炼中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志加强体育锻炼增强青少年体质已成定命题引发方关注
——中国教育报
城市声音
2019年2月23日辽宁省体育局辽宁日报社沈阳市体育局组办2019盛京杯中国·辽宁全国媒体高山滑雪邀请赛暨沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛东北亚滑雪场隆重举行项赛事积极响应三亿冰雪号召吸引美国俄罗斯日等七国家区200余名青少年滑雪送动员前参赛场选手激烈竞技场交流验互相鼓励
——沈阳晚报
沈阳市某中学秉承健康第办学思想体育确定学校办学特色该校坚持开展两操活（广播操校操课间活动）活动时设排球足球等门校课程极丰富体育课容促进学生身心健康发展
——中国教育报
2019年6月4日沈阳首条炫彩跑道正式亮相浑南区莫子山公园跑道全长25公里宽度2～4米采高分子材料陶瓷颗粒铺制成目前全国长规模炫彩跑道跑道夜间会呈现炫彩图案跑步爱者尤夜跑爱者提供梦幻般夜跑空间
——辽沈晚报
11选文容理解分析误项（ ）（2分）
A权威发布中公布数显示：公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达392475
B2018年教师节总书记全国教育会发表重讲话强调树立健康第教育理念
C沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛仅竞技舞台交流台
D目前全国长规模炫彩跑道正式亮相沈阳浑南区莫子山公园
答案11A
解析11題考査学生理解文章筛选效信息力解题关键统观全文注意提示性语言根材料权威发布轻易判断出A项公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达392475分析误正确应该公众体育健身休闲活动体育竞赛表演活动方面消费增速明显分达475392题送分题
考点解析 现代文阅读样筛选整合文中信息
现代文阅读样筛选整合文中信息
筛选信息获取信息第步应考角度说根试题求淘汰非相关信息挑选合求关信息
整合信息获取信息第二步应考角度根试题求筛选粗存精披沙拣金综合纳概括相关信息符合检测目求
应注意问题：
1．应该握全文容抓住容筛选整合信息会心中数
2．题目求考题求出发明确筛选信息标准试题简单直接摘录文中重词语作答试题涉范围干扰信息时应该采求方法分清信息次根考题求效信息加概括提炼出
3．掌握解答类试题常技巧
（1）根语言标志获取相关信息标题序词注释表总提词语
（2）根反复应确认重信息反复应般强调某容
（3）采抽出关键词句方法获取信息找关键性词语句子相关信息
（4）根命题求者题目暗示筛选获取信息
（5） 抓住反映概念质特征词语获取信息
考点定位筛选整合文中信息力层级分析综合C
12请结合城市声音容补全面联（3分）
联：理念先行助力素质教育
联：
答案12例： 选手云集增强国际交流
思想引领丰富课程容
跑道亮相拓展运动空间
解析12．题考査根材料容补全联解答时先理解材料容根例句形式进行仿写根理念先行形式谓短语仿写选手云集思想引领跑道亮相等根助力素质教育动宾短语形式仿写增强国际交流丰富课程容拓展运动空间等答案： 选手云集增强国际交流思想引领丰富课程容跑道亮相拓展运动空间
考点解析 联基知识做题方法指导
联基知识做题方法指导
联雅称楹联俗称子言简意深仗工整仄协调字音汉语语言独特艺术形式说联艺术中华民族文化瑰宝
联种类约分春联喜联寿联挽联装饰联行业联交际联杂联（包括谐趣联）等联文字长短短仅两字长达百字联形式样正反流水联球集句等
类联种形式必须具备特点：
字数相等断句致例广东卷出句荔枝龙眼木瓜皆岭南佳果句月季牡丹金桂莫非海奇葩者参貂皮鹿茸莫非东北珍宝唐诗宋词元曲莫非祖国文化觉扭生硬学联容密切相关例星垂野阔月涌江流漠孤烟直长河落日圆五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇海纳百川容壁立千仞欲刚等等
二仄相合音调谐传统惯仄起落联字必须仄声（三声四声）联字声（声二声）
例书山＼路＼勤＼径学海＼涯＼苦＼作舟
径读仄声舟读声明月＼松间＼清泉＼石＼流读仄声流读声联节奏相应仄谐读起琅琅口富音韵美
三词性相位置相般称虚虚实实名词名词动词动词形容词形容词数量词数量词副词副词相词必须相位置例宝剑锋磨砺出梅花香苦寒宝剑梅花名词锋香形容词介词磨砺苦寒名词出动词
四容相关衔接联含义必须相互衔接重覆联紧密相关横批说联题目联中心横批联中起画龙点睛相互补充作
做题方法指导
1联容相关解答联题时助联想利相关相似相反联想先句拆成词组利联想方法词分作出词连缀成句例2004年高考题全国卷出联扫千年旧拆成扫千年——旧扫相关词革改破树立展等千年相关词万载百岁三秋四时代辈等旧相关词陋俗歪风恶俗新风等中选词连缀成句成百岁陋俗树代新风种拆合法初学练写联学生较实
2副联首浓缩诗歌注意立意写景言志抒情深思历史剖析现实歌颂什批判什明确感情思想容积极做点注意选取符合立意求意象
3学生时应该积累名言警句工整联慈母手中线游子身衣日出江花红胜火春江水绿蓝落霞孤鹜齐飞秋水长天色两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏横眉冷千夫指俯身甘孺子牛读记写联裨益
4善化谓化指灵活变化运天文理时令等知识熟语诗文名句成语典等拟作联蒲松龄撰写勉联志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心天负卧薪尝胆三千越甲吞吴巧妙志者事竟成破釜沉舟皇天负苦心卧薪尝胆等成语典融联荀子劝学博学青出蓝庖丁解牛久练技进道中融进青出蓝庖丁解牛成语典
解联命题形式
A根提供语境求写副完整联
B根联出联种题型考查常见2004年高考联题全种题型具体说种：
1填空式种形式联教材容文学知识结合起考查：①译著尚未成书惊闻殒星中国领呐喊先生已作古痛忆旧雨文坛感彷徨②岳阳楼范仲淹作文寄情醉翁亭里欧阳修民乐
2补拟式种形式两种情况参联补拟联2004年高考试卷联试题采种命题形式二根题目中提供词语拟写联：请尊严傲慢分作联联开头拟副联超30字（联：尊严铸造格生命崇高傲慢腐蚀品德灵魂贬值）
3调整式种题型联相关知识语言表达连贯正确修辞方法等考点结合：江西南昌滕王阁副联联句序结构已乱请根出联进行适调整联：兴废总关情落霞孤鹜秋水长天幸湖山恙联容（已乱）：阁中帝子问江古瞬年风景联调整：古瞬问江阁中帝子年风景
4情景式种题型考生提供特定情境结合体考点求拟写联考生拟写联符合联写作求符合命题者提供特定情境：教师节沐浴着深深师恩定话老师说请拟副联唱出心中老师美赞歌（参考答案：脉脉深情似春晖育桃李耿耿丹心烛光春秋）
5话题式种题型考生提供话题方面加限制考生展现华提供广阔舞台展性显情见灵气例请奉献立志恒心等词语中选取作话题撰写副勉联（参考答案：奉献——蜡烛滴泪泪含笑粉笔扬雪雪沁香立志——学海雄心千里渡书山壮志万仞攀恒心——绳锯息木终断水滴止石穿）
6改写式种题型般段文字中划出两意义相句子求根联知识语言简明连贯句式选仿变换等知识进行改写例面句子中划线部分改写成幅联作画卷修饰语：百日日夜夜奋战长江截流工程终胜利完成中国民奔腾羁长江边展开幅五千里长江斩断三峡数山峰锁住神奇画卷（划线部分改：斩断长江千里水锁住三峡数峰）
7概括式种形式拟写联压缩语段考点结合起做种联题首先求语段中信息筛选出加概括然联形式加组织举例略
联题解答较强开放性性仗工整外两点须注意：考虑联相关性二拟联思想容定格调
考点定位语言表达简明连贯体准确鲜明生动力层级表达运E
（四）阅读选文完成1318题（20分）
谢谢盛装莅成长
汪微橙
①学二年纪时班怒威退伍军日里话惯眼神制止解决纷争事端
②男生实行军事化理课间十分钟班男生疯东倒西歪班男生挺拔站立着序排队轮流着立定跳远玩课样规规矩矩铿锵力
③女生力推淑女教育说话疾徐微笑张弛度裙子膝许撩起摆擦汗光脚穿凉鞋坐弯腰驼背站含胸低头课外少电视书天练毛笔字
④乡村孩子时散养惯野泼洒阳光里收住？学期没真正坚持做班女情选择钦佩众班漂亮女孩种说出美眼中闪烁着见摸着柔软善意连捣蛋男生路身边时会屏声敛气
⑤年家乡街头穿袭蓝底白花连衣裙绾着低低发髻静静站里嘈杂水流身边觉绕道行招呼轻轻点头微笑致意温婉优雅高贵接气
⑥原磨出众美教养现气质
⑦初时语文老师着慢条斯理智慧老头惩戒惯伎俩写检讨检讨标准直接搬作文求文笔感情真题材限风格成家字数少800字迹工整
⑧回课意迟分钟道歉解释原台片亢奋喊：写检讨写检讨写检讨恼乐呵呵着眼里宠溺淹没掉
⑨没写检讨求家写检讨标准落实时日记中日记许胡乱应付差事果保证质量变日记周记算算求高作业少欣然意
⑩毕业学说起段事笑：少年块块璞玉雕琢讲究方式技巧写检讨假练字练笔真然转头说：字蝇头楷功底周记
⑪原终学会错更
⑫高二时语文老师忧郁诗低调羁时见背影机会正面次课讲诗歌结构特点找前写诗集讲台眼神干净明亮种未世事洁白正做梦少年字字念句句写段段讲间饱满感情丰富想象谐音韵写诗心境沉睡梦想动情处里中闪出种样光彩眼神远方远
⑬课久心里蓬勃静第次感受诗歌美干净清洁美亲切散发着梦想味道难离样声轻唤足醒远远隔空感动
⑭开始偷偷写诗写想没意否懂愿意写写出言已足够
⑮原梦想种觉坚持幸福东西
⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂谢谢盛装莅成长……
（选时文选粹删改）
注释①莅：（贵宾）
13阅读选文①～⑥段完成面表格（4分）
段落
①～⑥
⑦～⑪
⑫～⑮
容
学班理方法帮助学生磨气质
A
B
答案13 A初中语文老师写检讨记周记方法帮助学生遇更
B高中语文老师饱含情感诗歌教学唤醒梦想
解析13．題考查学生理解文章筛选效信息力解题关键统观全文弄清全文学生学初中高中发展阶段时间序叙事注意①～⑥提示性语言答题格式：+方式+事分析⑦～⑪段容知容初中语文老师写检讨记周记方法帮助学生遇更第⑫～⑮段写高中语文老师饱含情感诗歌教学唤醒梦想
考点解析筛选整合文中信息
筛选信息根考试求淘汰非重信息题目求区分信息次轻重粗取精掉枝叶留干挑选出符合求信息具体做法符合求字词句等语言材料挑选出整合信息根试题求综合纳概括相关信息符合试题求目考试中般文章中重信息包括文章概念新知识重概念新知识解释体现作者意图旨句子含义较深难懂句子
梳理事情节方法：方法：根情节找出文中涉应段落确定题中未涉段落根题中前提供情节总结未涉段落容根字数求填入适位置
方法二：通读全文详细写出文章写容包括起（发展：转折递进高潮）结果等然文中已出情节未涉情节根求填入适位置
（二） 情感变化梳理① 关注描写物情感态度语句做标记没利原词② 注意读题表示感情态度词语进行概括③ 词语间梯度感体现变化创意公式：情节梳理划分情节+搜索关键字词+具体求（字数关键词位置）情感变化找出情感变化词语+填入合适位置（参前容形式）
考点定位梳理事情节方法筛选整合文中信息力层级分析综合C
14请修辞角度赏析选文第④段画线句子（3分）
乡村孩子时散养惯野泼洒阳光里收住
答案14喻反问生动形象写出强调乡村孩子拘束
解析14．題考查修辞手法角度赏析句子力野泼洒阳光运喻修辞孩子作阳光生动形象表现乡村孩子拘束里收住运反问修辞起突出强调
考点解析 修辞手法角度赏析句子
修辞手法角度赏析句子
修辞手法角度赏析句子中考阅读试题常考考点正确回答类题目应注意点：
⒈解常见修辞手法作：
⑴ 喻：表达容更生动具体形象鲜明深刻印象
⑵ 拟：具体事物格化语言生动形象
⑶ 夸张：揭示事物质烘托气氛加强渲染力度引起联想
⑷ 排：增强语言气势加强表达效果
⑸ 偶：整齐匀称节奏感强高度概括富节奏美
⑹ 反复：突出思想强调感情加强节奏感
⑺ 设问：提醒注意引思考突出某容
⑻ 反问：加强语气激发读者感情读者留深刻印象
⒉明确常见考查方式：
⑴ 句运种修辞手法？什作？
⑵ 画线句子什修辞手法？什表达效果？
⑶ 修辞角度赏析第*段画线句子表达效果
⒊常答题模式：修辞 + 修辞特点 + 容 + 中心
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
15选文第⑤段作者什细致描写学班女（4分）
答案15侧面描写细致描写学班女优雅高贵接气气质突出老师力推淑女教育方法成功表现老师远见教育方
解析15．題考查侧面描写作理解文公学班写女侧面突出思想品质学班女优雅高贵接气气质父亲富远见智慧教育答案：侧面描写细致描写学班女优雅高贵接气气质突出老师力推淑女教育方法成功表现老师远见教育方侧面描写间接描写指文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出间接描写象进行刻画描绘侧面描写作：仅填补正面描写难言说空白淋漓致呈现描写象难知妙点美点文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出
间接描写象进行刻画描绘作文章说更加生动感
考点解析 侧面描写艺术魅力
侧面描写更激发想象力
侧面描写正面描写更机智较济笔墨表现描写象收少胜功效
陌桑表现采桑女罗敷美貌作者先运排夸张等修辞手法罗敷进行正面描写：青丝笼系桂枝笼钩头倭堕髻耳中明月珠缃绮裙紫绮襦里着力描写罗敷采桑具精致发型美观耳环珍贵衣着艳丽极言容貌美丽果仅采样正面描写概念化缺少形象感艺术表现力丰富联想接作者运传神侧面描写罗敷美貌充分表现：行者见罗敷担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘犁锄者忘锄相怨怒坐观罗敷样侧面描写仅富浓郁生活气息更生动巧妙烘托罗敷美貌想象天认罗敷样美分里侧面描写激活想象力收强烈艺术效果
侧面描写正面描写益补充
侧面描写结合正面描写进行侧面描写起烘云托月锦添花作
口技第场景描写夜阑静家惊醒喧闹情景作者描摹口技者表演种种声音概述 时齐发形容声嘈杂时叙述基础众妙毕备评语言烦反映表演种种难言妙处继极写听众观感竟出神：伸颈侧目微笑默叹妙绝听众激动神情毕现纸传神侧面描写状写全场听众意反衬赞美口技者技艺善第三场景描写深夜失火救火情景作者叠五百千句四百字组成两句偶应夸张手法极力描写声响复杂进步盛赞口技者技艺善然笔锋转写听众异常激动反应：变色离席奋袖出臂两股战战欲先走听众神色动作情感心理形容致种惊心动魄情景读者感口技表演真达形神兼备迷步拍案绝
着异曲工妙刘鹗老残游记·绝唱叶君健戏中运正面描摹侧面描写相结合手法正面刻画渲染表演技基础进步描写听众观众强烈反应王玉梅兰芳等艺术家高超精湛表演技艺刻画淋漓致令神读者产生身境美感
侧面描写利表现物性格
侧面描写常常结合正面描写塑造物形象时候表现物性格适宜正面描写
第二次考试中陈伊玲华出众品质高尚做事非常觉外表白第二次考试失常事出情况作解释决定表现性格宜侧面描写方法叙述陈伊玲复试状况时作者运正面描写表现声音发涩毫光泽掩饰住脸困倦眼睛显黯然神等状况时样乐助复试前救灾影响嗓子巧妙弟弟口介绍出样陈伊玲光辉形象较完美表现外较发现侧面描写刻画物形象时节省正面描写需费量笔墨文章结构更加集中紧凑表达更简洁精练侧面描写长处
考点定位分析作品表现手法力层级分析综合C
16选文第⑫段画线句子运什物描写方法什作（3分）
动情处眼中闪出种异样光彩眼神远方远
答案16神态描写生动形象写出老师讲诗歌时陶醉享受神情表现老师诗歌热爱
解析15．題考查物描写方法理解答题格式：描写方法+效果+物特征+作者情感物描写方法外貌描写动作描写心理描写语言描写肖描写分析画线句知句运动作描写神态描写生动形象写出写出老师讲诗歌时陶醉享受神情表现老师诗歌热爱
考点解析 神态描写
神态描写专指脸部表情描写时表示表情神态词语例哭丧着脸专注神情等神态描写描写脸表情
描写物神态(表情)成语：
惊怪 惊失色 惑解 容迫 毛骨悚然 心焉 六神 泰然
心气 心静气 目瞪口呆 处泰然 半信半疑 毕恭毕敬 言语 喃喃语
全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆木鸡 信疑 含情脉脉 坐卧安 怅然失
忸怩作态 没精采 沉吟决 张口结舌 张皇失措 迟疑决 局促安 忍俊禁
哑然失笑 幸灾乐祸 事 失 思 颜悦色 蔼亲 垂头丧气
受宠惊 狐疑决 怡然 诚惶诚恐 勃然怒 恼羞成怒 炯炯神 洗耳恭听
举止失措 神气十足 神色活现 神色 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神
眉飞色舞 眉开眼笑 眉眼 怒遏 怒气天 怒火中烧 怒发冠 怒形色
破涕笑
考点定位分析作品描写手法力层级分析综合C
17请分析选文第⑬段中加点词表达效果（2分）
课久心里蓬勃静
答案蓬勃指繁荣旺盛生动形象写出第次感受诗歌美时心激动突出老师言传身教影响
解析14．題考查品析关键词语力品味关键词分析样写写样写出什读者样感受表达作者样情感效果答题格式：义+语境义+效果+事物特征+情感蓬勃指繁荣旺盛生动形象写出第次感受诗歌美时心激动突出老师言传身教影响
考点解析 加点词表达效果解题步骤
加点词表达效果解题步骤：1解释词语意2观察修辞手法3表达效果4组织语言解答
例：黑云压城城欲摧中压字表达效果步骤：
1解释词语意解释加点词意思压面力意思
2观察否运修辞手法压运夸张拟修辞手法
3结合整段句子者文章分析句话体现作者什感情者文章题侧面描绘出敌军濒城危机感战事紧张气氛
格式：运修辞手法者描写写出表达作者情感升华文章题
4 组织语言解答：压字面力感觉乌黑云朵紧紧压着城墙然城墙承受住运夸张拟修辞手法压字敌军马众势凶猛双方交战力量悬殊守卫军处境困难淋漓致揭示出表达士誓死报效国家决心
品味句子关键词
找词语点评整体点评：样写写样写出什读者样感受表达作者样情感效果
答：A分析什修辞手法喻拟等没应选择生命力词语进行
B表面意义(表面意思)表达效果(生动形象写出……特点)正面侧面点评
C深层含义(联系文题作者意图蕴涵什道理思想感情等)肯定褒扬赞美歌颂批判讽刺否定反驳者……印象启示道理等
问文中关键词语句子位置否调换
答：A否B词语：分解释两词句子：简单概括两段两部分容
C词语：样安排先序(强调中前文序致符合搭配惯序)句子：指出两句什关系调换(说明文时间序空间序逻辑序文体列式层进式总分式)
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
18选文标题什含义（4分）
答案18位老师独特教育方法帮助成长带深远影响表达老师感激赞美敬佩情
解析18．题考查标題含义文标题谢谢盛装莅成长关键词谢谢成长分老师感激赞美敬佩情学高中位老师独特教育方法帮助成长带深远影响含义答案：位老师独特教育方法帮助成长带深远影响表达老师感激赞美敬佩情般标题两层含义表层含义标题字面义常义深层含义喻义象征义引申义等抽象精神品质类常常文章揭示中心答题前推敲该文表达旨然基础握题目深层含义答题时：浅入深先答表层含义联系文章宗旨答出深层含义答题格式：标题仅指… …… …标题果喻义文中标题字面含义展开叙述应该联系文章具体容弄清喻义样领悟出标题深刻含义（写喻义）
考点解析 文章标题含义作
文章标题含义作
题目理解
1分析标题含义标题含义般表层含义深层含义两方面分析表层含义标题字面意义深层含义引申义喻义象征义教版七年级课文爸爸花落文标题表层含义夹竹桃凋谢深层含义父亲世定格种倒姿势标题表层含义倒姿势固定废墟里深层含义壮烈牺牲私奉献精神永驻心中 心声语带双关表层意义李京京课堂十分渴读课文深层意思需老师学肯定理解尊重需父母家庭温暖需亲情友情
2标题果喻句文中围绕标题字面含义展开叙述应该联系文章具体容弄清喻义样领悟出标题深刻含义变色龙字面意义种善变色蜥蜴契诃夫变色龙中变色龙喻变色龙样奥楚蔑洛夫喻生动形象写出公善变(见风舵)性格具极强讽刺性
3分析标题作解标题作妨篇课文1背影充线索抓住外貌特写镜头表现父子深情2阿长山海概括文章容突出阿长买山海件事表现阿长真诚善良乐助表明感激怀念3藤野先生——表明写作象4智取生辰纲——关联情节
5羚羊木雕——贯穿全文线索6心声——透露情感旨外含蓄寓意引起读者兴趣制造悬念
题目作
(1)握象征意义(2)语带双关(3)作者感情出发点(4)概括文章容(5)文章线索(6)文眼揭示文章中心(7)吸引读者新颖(8)题目中运修辞原义分析作
线索
记叙文线索较复杂许素决定诸文中容文体特点写作风格等等致文章线索出现种形式
(1)物品格线索谁爱作者精心选择三典型事例三事例说文章部分部分组成整体条线索条线索志愿军战士崇高精神境界核优异品质
(2)物活动线索百草园三味书屋活动线索
乡回乡见闻感受线索串联起回乡乡离乡情节反映辛亥革命农村破产农民痛苦生活现实
(3)典型细节典型事物线索背影背影线索(4)物感情线索5)时间空间变化线索
答题技巧
1先标题义(词语含义概括容点明象)
2思考深层含义
(1)结构(线索悬念)
(2)旨旨关系(点明揭示)
(3)物物关系(表明物性格表明作者情感态度作者情感触发点)
(4)写法修辞(喻拟双关等)
(5)表现手法象征
3分析效果
生动形象新颖含蓄言简意丰发深思引起阅读兴趣
考点定位体会重语句含意品味语言表达艺术力层级鉴赏评价D
（五）阅读选文完成19～22题（13分）
语言力量
冠军
①生活中喜欢高谈阔惯低声细语说话绵里藏针……日常攀谈正式发言语言谓交流工具思维载体重视语言善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果
②语言力量首言成理言贵物物非言开会发言说讲话振奋心引起鸣关键相关语言找恰支点事实逻辑层面懈击说服力
③语言力量贵言德样句话讲会产生样效果观历史长河誓言舍身国发出惊语者少数终流芳千古民族精神注入生动元素反观两面投机者然信誓旦旦巧舌簧没格光亮缺少修养支撑说出话然法令信服
④语言力量言情文心雕龙言情者文辞者理纬正纬成理定辞畅行文典范尝语言真义？话语真情充沛逻辑严谨然生发出直抵心力量穆青采访焦裕禄事迹时情动衷挥洒热泪年采访日记稀见斑斑泪痕真情贯注语言作品永枯竭活力抵御时光历久弥新
⑤反轻视语言力量容易言衷表意明甚造成误解触发矛盾 乡村动员植树长篇累牍绿化道理家关心树苗供应等现实议题字提必然消解群众信语言力量见斑
⑥口言身行国宝然强调善语言提倡夸夸谈更否定行动力量落实价值语言行动影子行动语言土壤挖掘语言宝藏品味言语艺术助更传递信息交流意见沟通情感必推动行恒行格行效角度说真理中汲取营养信仰中涵养定力情感中激发鸣利激发语言力量终做知行合言行举
（选民日报删改）
19选文中心点什（3分）
答案善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果
解析题考查议文中心点提炼力作者观点中心点中心点必须明确判断标题开头中间结尾查找全文文开头生活中运语言日常现象然引出善语言语言释放智慧力量达事半功倍效果文中心点
考点解析中心点：作者述问题基法作者文章中提出思想观点全部分点高度概括集中
中心点作者议问题持见解张 议文灵魂阅读议文 终求读者握住文章中心点 准确提炼议文中心点考查重点学生感困难难点 准确提炼文章中心点 必须科学解题思想效解题方法样提炼议文中心点呢？
首先排法 排法整体阅读全文基础找出事实理 证明点事实道理绝点 加排
次检验法排 篇议文般剩句议性语句 中间确定点检验法 根列举事实阐明道理 否证明某种法证某句话服务果 法句话文中心点否 文中心点外文章点作者提出 文中引名话增强证权威性说服力 文章引名句话作点 全文证明点服务 检验法进行验证
考点定位分析概括议文观点力层级分析综合C
20选文第④段运什证方法什作（4分）
答案道理证（喻证）举例证力（具体形象）证语言力量言情观点进证文中心点
解析题考査握证方法作力解常见证方法作初中阶段证方法举例证道理证喻证证四种做题时深入文章具体容首先別出证方法然联系文明确证什观点答题格式：证方法+效果+证分点+证中心点第④段引文心雕龙中名言运道理证（含引证法）列举穆青采访焦裕禄事迹时真情贯注运举例证力（具体形象）证语言力量言情观点进证文中心点注意证方法时种回答全面
考点解析证方法：常证方法道理证举例证证喻证举例证：通典型事例加证证更具体更说服力道理证：通讲道理方式证明点证更概括更深入更力更具权威性喻证：通喻进行证明证生动形象浅显易懂证：证作突出力证作者表达观点引证：作具体分析引名名言格言警句权威数增强证说服力权威性引名佚事奇闻趣事增强证趣味性吸引读者读题运举例证方法作结合文章具体容进行分析作答
文章证方法目证观点解答证方法作时候紧扣文章点分点结合种证方法独特作进行分析
引证作：引证道理证种引证引名名言名观点等作引典分析问题说明道理证方法引方法两种：明引交代引话谁说交代出处种暗引交代引话谁说出处 引方法变十分灵活引证作：增强文章说服力文采证更力更吸引力进步说明文章点
举例证作：举例证指运典型事例证明点方法通列举典型事例具体力证明中心点增强说服力
举例证种材料观点般证方法许事物分析研究中纳出结推理形式种方法般先分结开门见山提出题然围绕题逐层运材料证明点纳出结种结构方法较符合思维认识规律运举例证进行证时列举事实两种形式概括总体性事实枚举事实概括总体性事实说服力事实体现普遍性事实总体全局全面性统计概括采枚举事例证方式求全面周需枚举事例枚举事例求定典型性时考虑济原类重复
举例证：列举真实代表性事例证明点通列举典型事例具体力证明中心点增强说服力
考点定位分析常见证方法作力层级分析综合C
21选文第⑥段什作（3分）
答案21补充证中心点证更加严密（全面）总结全文深化（强调）中心点
解析题考查议文尾段作议文段作：（1）深化中心点提出……结（2）重复强化……中心点（3）发出……号召劝勉……（4）补充证……（时候会考查方面作作证更严密）文第⑥段作：补充证中心点证更加严密（全面）总结全文深化（强调）中心点
考点定位分析类型作力层级分析综合C
22选文容理解分析误项（ ）（3分）
A演讲辩振奋心引起鸣关键言成理
B革命志士谭嗣面屠刀喊出横刀天笑留肝胆两昆仑豪言壮语段文字作第③段
C沟通程中果轻视语言力量定会出现问题轻言衷表意明重造成误解触发矛盾
D语言行动关系密切：语言行动影子行动语言土壤
答案22C
解析题考査筛选信息根文中相关语句提炼作答原文轻视语言力量容易言衷表意明甚造成误解触发矛盾知容易定C选项意问题绝化C项错误答案C
考点解析筛选整合文中重信息
筛选整合文中重信息
考点理解
筛选根题干求搜寻辨提取文中关信息区分信息次轻重粗取精伪存真次留挑选出符合题干求信息
整合筛选出信息进行转换纳整理概括组合成符合题干求答案
考点涉知识（）：语法知识（句子成分复句类型语段知识）表达方式修辞手法
筛选整合信息常方法
常方法包括：层次切分法提取法（剔法）加法撰法解题时需运种方法请学根题目实际情况灵活应
2摘取法：辨析次信息取中心句关键句取简洁点齐全含蓄笼统词语
3加法：合类项点相加
（1）受市场济中短快’消费模式影响原属次信息应剔（删）种讲事形式谈学术做法颇流行美名曰文化快餐’具体表现属次信息应删知识获取满足感性握（表达阅读持态度认识属信息应保留
直接提取出答案：（初级版）知识获取满足感性握
（升级版）满足感性获取知识）
（2）③④句中猎奇心理重复出现词语概括前读者群阅读价值态度应保留离奇古怪事 热衷历史物风流韵事权谋权术渲染戏说’满足……属猎奇心理应删 雄浑壮丽历史缺乏兴趣前面容列关系符合筛选求应保留雄浑壮丽历史中提取出历史转换整体缺乏兴趣转换忽视
点相加出答案：（初级版）满足猎奇心理历史缺乏兴趣
（升级版）满足猎奇忽视整体
（3）第⑤句中满足中国传统文化品玩强调回传统返出现重复信息通合类项提取强调回传统答案
综合全句点相加出答案：（初级版）强调回传统忘记开新
（升级版）强调回传统忽视创新
4 撰法：针明确指性零碎形象具体等信息时应挖掘联系理解语意基础话概括表述
考点定位理解文章容概括议文点力层级分析综合C
三写作（50分）
23请面两题中选题作文
（1）片薄薄浅黄色槐树叶承载挥愁踏扁风筝触发鲁迅生理性思考肥胖青布棉袍黑布马褂背影寄托朱清父亲催泪深情争落阳暖枝莺鸟撩拨白居易深爱早春心弦……起眼树叶寻常风筝易忽略背影莺鸟……生活中许常见细微事物饱含着浓浓真情
请物微情浓题目写篇文章
求：①请题目抄答题卡
②诗歌外文体限记叙历抒发感情发表见解等：
③字迹工整书写规范字数600～800字：
④文中请出现真实姓名校名
⑤文中引抄袭试题卷阅读理解部分材料
（2）：象形字说文：天性贵者
字甲骨文字形侧面站立着形
字特点站着仅脊梁挺直直站着灵魂站着思想站着
什左右两条腿条腿难站稳条腿难行进伟条腿离开伴法走路强壮条腿离开伴残疾
两条腿什分开起条腿前条腿疾步行走果两条腿时起步争着前互相结果谁法行走
字三岔路口——生岔路口处关键选择命运选择选择生生走出
求：①请根材料选角度拟题目写篇文章
②诗歌外文体限记叙历抒发感情发表见解等
③字迹工整书写规范字数600800字
④文中请出现真实姓名校名：
⑤文中引抄袭试题卷阅读理解部分材料
三写作（50分）略
简析年中考作文题形式秉承年命题方式：命题作文材料作文组合全命题作文物微情浓象形文字特征剖析核心容材料两题目十分贴然贴学生实际利考生思想表达情感抒发充分体现学生易动笔乐表达命题原考生根体验选择熟悉素材表达真情实感彰显性
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