2019—2020学年下学期小学二年级下册语文期末复习计划

2019—2020学年学期学二年级册语文期末复计划

学生情况分析
学期时掌握知识情况期中测试成绩部分学生知识掌握较扎实成绩稳定部分学生基础差学力较低普遍存问题表现字词灵活运阅读口语交际掌握差关键没养成良做题惯认真审题求完整表达做完没养成认真检查惯造成马虎失分
学困生差原基础知识字词句掌握扎实学困生甚拼音认识更谈灵活运学知识学起较困难
二复目标
1全面复册书求会认会写生字常字组词者说话
2熟读解册课文容背诵指定课文复述课文解课文讲述容够课文容填空
3结合语文园中出现训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目够根语文园口语交际场景说话仅会说会写
     4结合期报纸图写话容培养学生图写话力
三复容
课基出发点重视课容基础知识基础学生扩宽知识面加强种句式训练学生较熟练掌握句子补充完整方法注重词语句子古诗积累提高学生文素养常设计语言迁移训练提高学生灵活运课文语言力加强阅读写话练进步培养学生独立阅读力扩阅读量阅读面努力教学中落实语文新课程标准
应加强学惯动学力培养：注意培养学生先仔细读题目弄清题目意思做题惯学生卷面整洁性
总语文复中教师基础阅读写话时作复重点学生做练教学生做题方法断培养学生分析阅读写作力发展学生逻辑思维力
    四复方法
    单元复类复辅渗透学生思维训练通反复识记类做题方法配合提高复效果
    1单元知识梳理
册八单元围绕八专题进行复
2分类知识概括提炼
（1）音序查字法查字典
（2）字：拼音写字词形字辨析组词音字（组词句子中选择字音）总结易错字写出相偏旁字（独体字加偏旁组新字组词）词语：反义词义词填合适词（数量词词语搭配）
（3）句子：加标点造句字句字句喻句句子转换陈述句感叹句反问句间转换
（4）古诗背诵：求背诵课文填空会默写
（5）阅读：数句子然段求画关句子（注意画准画全）根短文容填空（找关句子注意标画写正确）选择文中音字正确读音正确字选择恰词词语搭配找义词反义词（连线填空）加标点符号拓展（：想文中##说点什？）注意抓住物说句子通
（6）图写话：重点指导学生图单幅图图写话：抓住图什什样重抓住谁干什干？干样？时会说什神态样（图展开想象）
五学困生辅导方法：
    1材施教：根班学知识掌握水成绩较优异学生完成应复知识完成学生感兴趣提高题学困生着重夯实基础知识提高
    2课名学困生指定老师扩帮助队伍
    3放学帮助学困生夯实天知识问题夜

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