标准细目
1历探索三位数加法笔算方法程理解掌握三位数加法笔算方法
2正确笔算三位数加法
3会交换加数算遍方法验算加法体会交换加数相加数相事实规律
4通探索笔算提高笔算力体验新旧知识间联系
5纳概括加法笔算方法程中发展综合概括等初步思维力
6养成认真计算检验结果良学惯
学重点三位数加法笔算方法
学难点理解三位数加法算理
学程
揭题
天起学三位数加法笔算(板书课题)
(课前家学例4)朋友根题意列出算式142+86竖式正确计算出结果中 仅会算完整说出计算程(掌声送)老师发现5位朋友验算方面存困难(会起交流)
二 板块
1 面先起务1(课件)读读
组活动建议:组里说说算?组长特关注4号学(课件)
2班级交流
汇报:
(1)组样算(板书):142+86位2+68位写8十位4+812满十百位十位写2百位1+12百位写2结果228(掌声)
师追问:十位什写2十位满十百位百位样算?(2桌互相说说)
百位1+122里?(里十位满十百位进百位计算时忘记加进1)
(2)会算?组4号朋友说说?加3颗星
(3)请XX组4号说说加2颗星
三板块二
1务2
计算结果办?(验算)
样验算?桌交流交流
2汇报:
样验算:交换两加数位置算遍数原样
师提问:交换加数位置竖式样列?(板书竖式)
汇报计算程:位6+28位写8十位8+412满十百位进十位写2百位1+12百位写2
3横式写完整单位口答
4会算三位数减法?
评价务设计:试试谁读读?(出学历单)
师板书横式请两组4号朋友板演
起算(板演说指名4号说)
交流:样列竖式算?(说明计算程)位需进位?百位算?
全举手错误改正
5纳算法
回顾面计算程样笔算三位数加法?
(1数位齐2位算起3位满十前位进)
笔算加法时注意什?
(进位1写漏掉横线直尺横式写完整)
四堂检测
1完成想想做做第13题
活动建议:1组里关想想做做第13题
2错误第2题中选列练练
课前组长已老师里关请组长关注组成员特关注4号学
组长汇报关情况
2 堂训练
★★完成补充题P38 13
★★★完成补充题P38 14
五 板书设计
三位数减法笔算(连续退位减)
21593122
百 十
2 1 5 验算: 1 2 2
9 3 + 9 3
1 2 2 2 1 5
教学反思
复备栏
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