班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
解
姓名性
年龄属相
问答
1全部说出知道更（优秀）
2清楚说出（良）
3说出23项（努力）
2
愿意事做相信力
穿衣洗手
吃饭入厕
观察活动
1独立完成力事情（优秀）
2完成4项（良）
3完成23项独立完成（努力）
3
知道遇困难时寻求帮助
生活学突发情况
问答观察
1知道动时寻求合适帮助（优秀）
2知道寻求帮助（良）
3知道寻求帮助（努力）
社
会
常
识
1
解幼园生活环境逐步适应集体生活
熟悉环境遵循幼园日生活活动安排
观察问答
1熟悉幼园环境适应幼园生活（优秀）
2解幼园环境基适应幼园生活（良）
3知道幼园适应幼园生活（努力）
2
感受家庭周围关爱懂尊重服务
家庭成员教师
医生等
问答观察
1感受家庭周围关心关心意识（优秀）
2感受家庭周围关心懂尊重劳动者（良）
3家庭周围劳动太解（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
3
认识玩具图书学品会正确爱护
玩具图书学品
观察操作
1会正确时整理积极爱护（优秀）
2正确懂珍惜爱护（良）
3正确懂珍惜爱护（努力）
4
知道节日愿意参加节日活动
元旦等
问答
1说出节日名称时间愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称愿意参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
5
喜欢听民间童谣事
拉锯等
语言讲述
1喜欢听理解说出首（优秀）
2喜欢听理解中意思（良）
3喜欢听（努力）
际
交
1
初步运常礼貌语
╳╳见
谢谢客气等
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更（优秀）
2会正确运日常礼貌语（良）
3会运礼貌语（努力）
2
愿意伴交友相处
动交友相处
观察活动
1控意识 积极伴合作友相处（优秀）
2愿意伴交友相处（良）
3愿意伴进行交（努力）
3
掌握日常生活中基规
幼园活动规
（轮流玩玩具规）
问答观察
1觉遵守日常生活中基规（优秀）
2知道日常生活中基规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
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社
会
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域
意
识
1
长意识感受成长快乐
回忆成长程
（年龄身体特征）
语言讲述
1知道长感受长乐趣（优秀）
2知道天天长感受身体变化（良）
3知道长（努力）
2
辨行美丑
辨行错
观察活动
1知道行错严格求（优秀）
2辨行错（良）
3行错做出正确判断（努力）
社
会
常
识
1
积极参集体生活初步形成集体观念
动参集体活动
观察问答
1积极参加集体项活动集体荣誉感（优秀）
2喜欢参加集体活动（良）
3太喜欢参加集体活动（努力）
2
解周围劳动容增进热爱情感
教师警察
清洁工售货员……
语言讲述
1知道周围劳动情况动行动表达关心（优秀）
2解家庭周围劳动情况懂尊重劳动者劳动（良）
3知道家庭周围劳动会关心（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
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评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
3
节日名称简单意义愿意参加节日活动
三八妇女节
六童节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
4
知道生活区
名称标志物
语言表述
1完整说出生活区名称标志物（优秀）
2说出生活区名称解12种标志物（良）
3完整说出生活区名称（努力）
际
交
1
基掌握常礼貌语
╳╳见
谢谢客气
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更（优秀）
2会正确运日常礼貌语（良）
3会运礼貌语（努力）
2
初步掌握交技感受交快乐
礼分享
观察活动
1够掌握简单交技感受交快乐（优秀）
2动伴交（良）
3愿意伴动交（努力）
3
解日常生活中简单交通规
斑马线红绿灯安全岛
问答观察
1觉遵守日常生活中交通规（优秀）
2知道日常生活中交通规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
中班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
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评价求
社
会
领
域
意识
1
解优缺点尝试表达理解判断
日生活
观察谈话
1知道优缺点会表达理解判断（优秀）
2知道优缺点会进行表达（良）
3区分优缺点（努力）
社会
常
识
1
介绍家乡
名称特产名胜
问答
1说出家乡名称（山西）名胜特产（优秀）
2知道家乡名称名胜特产（良）
3知道家乡名称解（努力）
2
解周围环境中建筑设施知道爱护
知道名称样爱护
问答
1说出建筑设施名称懂爱护（优秀）
2说出周边建筑设施名称（良）
3懂爱护周边建筑设施（努力）
3
知道中国民族国家
服饰食品乐器
问答操作
1说出民族解生活俗（优秀）
2说出民族解容（良）
3知道生活民族（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
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评价求
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会
领
域
社会
常
识
4
解中国军队重职责
海军陆军空军
问答
1区三军职责表达热爱（优秀）
2知道三军职责（良）
3三军职责掌握（努力）
5
理解规树立规意识
1—2例游戏
观活动
1够理解规觉遵守（优秀）
2理解规成求够遵守（良）
3理解规遵循规求（努力）
6
解节日名称意义
教师节中秋节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
际
交
1
动运礼貌语交
起请帮……谢谢
情景观察
1动正确礼貌语进行交（优秀）
2会正确运礼貌语（良）
3会正确运礼貌语（努力）
2
学基礼仪
做客客
情景观察
1够掌握做客客基礼仪正确运（优秀）
2知道做客客基礼仪（良）
3没掌握做客客基礼仪
中班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
善发现优点愿意学
表达出优点
游戏问答
1愿意学优点（优秀）
2知道优点（良）
3明确优点（努力）
2
集体意识愿意班级服务
班级活动
观察
1愿意班级服务觉处理班级事务（优秀）
2够求班级服务（良）
3班级工作够积极（努力）
3
信心相信事情做
手工活动等
观察操作
1信心事情做（优秀）
2敢独立完成（良）
3没信心独立完成力弱（努力）
社
会
常
识
1
知道节日名称意义
劳动节端午节
问 答
1知道节日名称时间意义（俗）（优秀）
2知道节日名称时间意义（良）
3简单解节日意义（努力）
2
初步环保意识
爱护环境
观察活动
1环保意识行求（优秀）
2环保意识（良）
3环保概念较模糊（努力）
3
意识遵守规
公场言行规
集体规
游戏问答
1觉遵守规（优秀）
2求遵守规（良）
3规意识薄弱（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
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评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
4
认识种常见标志
意义
游戏问答
1注意认识标志理解标志表示意义（优秀）
2认识标志知道标志意义（良）
3标志表示意义够解（努力）
5
解英雄物事
列举名英雄：
王二
谈话
1喜欢听英雄物事理解事容（优秀）
2喜欢听英雄物事（良）
3英雄物关注（努力）
际
交
1
学帮助
尊重关心
情鼓励
情景观察
1运种方式动帮助（优秀）
2知道帮助（良）
3知道帮助（努力）
2
动运交技
分享互助
合作谦
情景观察
1动运种技快乐交（优秀）
2会运交技交（良）
3愿意交会运交技（努力）
班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
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二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
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社
会
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域
意
识
1
善发现长处足较客观评价
正确评价长处足
问答
1知道长处足作出正确评价（优秀）
2知道长处足（良）
3明确长处足（努力）
2
做事认真恒心
观察活动中表现
操作观察
1做事耐心始终完成件事情（优秀）
2做事耐心基完整完成件事情（良）
3始终完成件事情（努力）
社
会
常
识
1
解职业劳动
医生工司机
服务员
问答
1解职业劳动特点知道珍惜劳动成果（优秀）
2解职业劳动特点知道尊敬劳动者（良）
3解部分职业劳动特点（努力）
2
关注周围环境爱护公设施树立环保意识
行语言
观察交流
1环保意识觉保护环境（优秀）
2环保意识控制行（良）
3初浅环保意识（努力）
3
知道国家象征名胜象征物
国旗国徽国歌
长城黄河天安门
问答操作
1说出知道更（优秀）
2说出列举项（良）
3知道部分（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
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社
会
领
域
社
会
常
识
4
认识生活中常见标志理解含义
10种生活相关标志
问答
1知道生活中许标志表示意义（优秀）
2知道10种标志表示意义（良）
3知道种标志表示意义（努力）
5
解世界种族生活惯
种生活区生活惯
问答操作
1说出种生活区生活惯更方面知识（优秀）
2解种生活区生活惯（良）
3知道种生活区生活惯解（努力）
际
交
1
遵守基规
生活学交通
问答观察
1觉遵守日常生活中基规（优秀）
2知道日常生活中基规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
2
掌握交技
诚信谦
协商（处理纠纷）
观察活动
1善交力解决交中常见问题（优秀）
2掌握交技（良）
3没办法解决交中常见问题（努力）
3
学礼仪
探病
问答观察
1掌握探病礼仪学着关心（优秀）
2掌握探病基礼仪（良）
3没掌握探病礼仪（努力）
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
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指标
二级
指标
三级指标
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会
领
域
意
识
1
做事专注认真
受外界干扰
观察活动
1独立完成力事情（优秀）
2完成4项（良）
3完成23项独立完成（努力）
2
信心想做学生
学生幼区
谈 话
1知道学幼区想学生（优秀）
2解学幼区（良）
3太解学生活（良）
社
会
常
识
1
解家乡理位置
图
操 作
1说出图家乡（省市）具体位置（优秀）
2图找家乡具体位置（良）
3准确找家乡处具体位置（努力）
2
懂尊重劳动者珍惜劳动成果
节约钱爱妈妈
观察问答
1感受劳动者辛苦行动表现（优秀）
2感受劳动者辛苦（良）
3完全理解劳动者辛苦（努力）
3
解著名英雄物先进事迹
董存瑞
问 答
1喜欢听英雄物事理解事容（优秀）
2喜欢听英雄物事（良）
3英雄物关注（努力）
4
解环境生活存关系
设施污染关系
观察问答
1知道保护环境具体行（优秀）
2知道保护环境重性（良）
3保护环境意识解（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
5
解国少数民族
名称俗服装特点
问 答
1全部说出知道更（优秀）
2清楚说出23种（良）
3说出少数民族（努力）
6
解祖国名胜
万里长城宫兵马俑
等6——7种
操作材料
1全部说出知道特点（优秀）
2清楚说出67项（良）
3说出少数名胜（努力）
7
解祖国传统艺术表现形式
相声书法国画戏曲刺绣武术瓷器皮影戏
问 答
1说出许艺术表现形式简单解特点（优秀）
2说出78种表现形式（良）
3说出34种表现形式（努力）
际
交
1
愿意伴合作完成务
团结协作
观察操作
1愉悦伴团结合作完成务（优秀）
2愿意尝试着伴合作（良）
3愿意伴交流合作（努力）
2
掌握交技
判断情绪理解体谅
观察活动
1判断情绪变化力理解体谅（优秀）
2感受情绪变化知沟通（良）
3情绪变化动衷（努力）
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1
解
姓名性
年龄属相
问答
1全部说出知道更（优秀）
2清楚说出（良）
3说出23项（努力）
2
愿意事做相信力
穿衣洗手
吃饭入厕
观察活动
1独立完成力事情（优秀）
2完成4项（良）
3完成23项独立完成（努力）
3
知道遇困难时寻求帮助
生活学突发情况
问答观察
1知道动时寻求合适帮助（优秀）
2知道寻求帮助（良）
3知道寻求帮助（努力）
社
会
常
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1
解幼园生活环境逐步适应集体生活
熟悉环境遵循幼园日生活活动安排
观察问答
1熟悉幼园环境适应幼园生活（优秀）
2解幼园环境基适应幼园生活（良）
3知道幼园适应幼园生活（努力）
2
感受家庭周围关爱懂尊重服务
家庭成员教师
医生等
问答观察
1感受家庭周围关心关心意识（优秀）
2感受家庭周围关心懂尊重劳动者（良）
3家庭周围劳动太解（努力）
级
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二级
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3
认识玩具图书学品会正确爱护
玩具图书学品
观察操作
1会正确时整理积极爱护（优秀）
2正确懂珍惜爱护（良）
3正确懂珍惜爱护（努力）
4
知道节日愿意参加节日活动
元旦等
问答
1说出节日名称时间愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称愿意参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
5
喜欢听民间童谣事
拉锯等
语言讲述
1喜欢听理解说出首（优秀）
2喜欢听理解中意思（良）
3喜欢听（努力）
际
交
1
初步运常礼貌语
╳╳见
谢谢客气等
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更（优秀）
2会正确运日常礼貌语（良）
3会运礼貌语（努力）
2
愿意伴交友相处
动交友相处
观察活动
1控意识 积极伴合作友相处（优秀）
2愿意伴交友相处（良）
3愿意伴进行交（努力）
3
掌握日常生活中基规
幼园活动规
（轮流玩玩具规）
问答观察
1觉遵守日常生活中基规（优秀）
2知道日常生活中基规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
长意识感受成长快乐
回忆成长程
（年龄身体特征）
语言讲述
1知道长感受长乐趣（优秀）
2知道天天长感受身体变化（良）
3知道长（努力）
2
辨行美丑
辨行错
观察活动
1知道行错严格求（优秀）
2辨行错（良）
3行错做出正确判断（努力）
社
会
常
识
1
积极参集体生活初步形成集体观念
动参集体活动
观察问答
1积极参加集体项活动集体荣誉感（优秀）
2喜欢参加集体活动（良）
3太喜欢参加集体活动（努力）
2
解周围劳动容增进热爱情感
教师警察
清洁工售货员……
语言讲述
1知道周围劳动情况动行动表达关心（优秀）
2解家庭周围劳动情况懂尊重劳动者劳动（良）
3知道家庭周围劳动会关心（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
3
节日名称简单意义愿意参加节日活动
三八妇女节
六童节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
4
知道生活区
名称标志物
语言表述
1完整说出生活区名称标志物（优秀）
2说出生活区名称解12种标志物（良）
3完整说出生活区名称（努力）
际
交
1
基掌握常礼貌语
╳╳见
谢谢客气
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更（优秀）
2会正确运日常礼貌语（良）
3会运礼貌语（努力）
2
初步掌握交技感受交快乐
礼分享
观察活动
1够掌握简单交技感受交快乐（优秀）
2动伴交（良）
3愿意伴动交（努力）
3
解日常生活中简单交通规
斑马线红绿灯安全岛
问答观察
1觉遵守日常生活中交通规（优秀）
2知道日常生活中交通规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
中班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意识
1
解优缺点尝试表达理解判断
日生活
观察谈话
1知道优缺点会表达理解判断（优秀）
2知道优缺点会进行表达（良）
3区分优缺点（努力）
社会
常
识
1
介绍家乡
名称特产名胜
问答
1说出家乡名称（山西）名胜特产（优秀）
2知道家乡名称名胜特产（良）
3知道家乡名称解（努力）
2
解周围环境中建筑设施知道爱护
知道名称样爱护
问答
1说出建筑设施名称懂爱护（优秀）
2说出周边建筑设施名称（良）
3懂爱护周边建筑设施（努力）
3
知道中国民族国家
服饰食品乐器
问答操作
1说出民族解生活俗（优秀）
2说出民族解容（良）
3知道生活民族（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
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社会
常
识
4
解中国军队重职责
海军陆军空军
问答
1区三军职责表达热爱（优秀）
2知道三军职责（良）
3三军职责掌握（努力）
5
理解规树立规意识
1—2例游戏
观活动
1够理解规觉遵守（优秀）
2理解规成求够遵守（良）
3理解规遵循规求（努力）
6
解节日名称意义
教师节中秋节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动（优秀）
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃（良）
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极（努力）
际
交
1
动运礼貌语交
起请帮……谢谢
情景观察
1动正确礼貌语进行交（优秀）
2会正确运礼貌语（良）
3会正确运礼貌语（努力）
2
学基礼仪
做客客
情景观察
1够掌握做客客基礼仪正确运（优秀）
2知道做客客基礼仪（良）
3没掌握做客客基礼仪
中班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
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域
意
识
1
善发现优点愿意学
表达出优点
游戏问答
1愿意学优点（优秀）
2知道优点（良）
3明确优点（努力）
2
集体意识愿意班级服务
班级活动
观察
1愿意班级服务觉处理班级事务（优秀）
2够求班级服务（良）
3班级工作够积极（努力）
3
信心相信事情做
手工活动等
观察操作
1信心事情做（优秀）
2敢独立完成（良）
3没信心独立完成力弱（努力）
社
会
常
识
1
知道节日名称意义
劳动节端午节
问 答
1知道节日名称时间意义（俗）（优秀）
2知道节日名称时间意义（良）
3简单解节日意义（努力）
2
初步环保意识
爱护环境
观察活动
1环保意识行求（优秀）
2环保意识（良）
3环保概念较模糊（努力）
3
意识遵守规
公场言行规
集体规
游戏问答
1觉遵守规（优秀）
2求遵守规（良）
3规意识薄弱（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
4
认识种常见标志
意义
游戏问答
1注意认识标志理解标志表示意义（优秀）
2认识标志知道标志意义（良）
3标志表示意义够解（努力）
5
解英雄物事
列举名英雄：
王二
谈话
1喜欢听英雄物事理解事容（优秀）
2喜欢听英雄物事（良）
3英雄物关注（努力）
际
交
1
学帮助
尊重关心
情鼓励
情景观察
1运种方式动帮助（优秀）
2知道帮助（良）
3知道帮助（努力）
2
动运交技
分享互助
合作谦
情景观察
1动运种技快乐交（优秀）
2会运交技交（良）
3愿意交会运交技（努力）
班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
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评价求
社
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意
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1
善发现长处足较客观评价
正确评价长处足
问答
1知道长处足作出正确评价（优秀）
2知道长处足（良）
3明确长处足（努力）
2
做事认真恒心
观察活动中表现
操作观察
1做事耐心始终完成件事情（优秀）
2做事耐心基完整完成件事情（良）
3始终完成件事情（努力）
社
会
常
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1
解职业劳动
医生工司机
服务员
问答
1解职业劳动特点知道珍惜劳动成果（优秀）
2解职业劳动特点知道尊敬劳动者（良）
3解部分职业劳动特点（努力）
2
关注周围环境爱护公设施树立环保意识
行语言
观察交流
1环保意识觉保护环境（优秀）
2环保意识控制行（良）
3初浅环保意识（努力）
3
知道国家象征名胜象征物
国旗国徽国歌
长城黄河天安门
问答操作
1说出知道更（优秀）
2说出列举项（良）
3知道部分（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
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会
常
识
4
认识生活中常见标志理解含义
10种生活相关标志
问答
1知道生活中许标志表示意义（优秀）
2知道10种标志表示意义（良）
3知道种标志表示意义（努力）
5
解世界种族生活惯
种生活区生活惯
问答操作
1说出种生活区生活惯更方面知识（优秀）
2解种生活区生活惯（良）
3知道种生活区生活惯解（努力）
际
交
1
遵守基规
生活学交通
问答观察
1觉遵守日常生活中基规（优秀）
2知道日常生活中基规成指导遵守（良）
3懂规规求（努力）
2
掌握交技
诚信谦
协商（处理纠纷）
观察活动
1善交力解决交中常见问题（优秀）
2掌握交技（良）
3没办法解决交中常见问题（努力）
3
学礼仪
探病
问答观察
1掌握探病礼仪学着关心（优秀）
2掌握探病基礼仪（良）
3没掌握探病礼仪（努力）
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
做事专注认真
受外界干扰
观察活动
1独立完成力事情（优秀）
2完成4项（良）
3完成23项独立完成（努力）
2
信心想做学生
学生幼区
谈 话
1知道学幼区想学生（优秀）
2解学幼区（良）
3太解学生活（良）
社
会
常
识
1
解家乡理位置
图
操 作
1说出图家乡（省市）具体位置（优秀）
2图找家乡具体位置（良）
3准确找家乡处具体位置（努力）
2
懂尊重劳动者珍惜劳动成果
节约钱爱妈妈
观察问答
1感受劳动者辛苦行动表现（优秀）
2感受劳动者辛苦（良）
3完全理解劳动者辛苦（努力）
3
解著名英雄物先进事迹
董存瑞
问 答
1喜欢听英雄物事理解事容（优秀）
2喜欢听英雄物事（良）
3英雄物关注（努力）
4
解环境生活存关系
设施污染关系
观察问答
1知道保护环境具体行（优秀）
2知道保护环境重性（良）
3保护环境意识解（努力）
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
5
解国少数民族
名称俗服装特点
问 答
1全部说出知道更（优秀）
2清楚说出23种（良）
3说出少数民族（努力）
6
解祖国名胜
万里长城宫兵马俑
等6——7种
操作材料
1全部说出知道特点（优秀）
2清楚说出67项（良）
3说出少数名胜（努力）
7
解祖国传统艺术表现形式
相声书法国画戏曲刺绣武术瓷器皮影戏
问 答
1说出许艺术表现形式简单解特点（优秀）
2说出78种表现形式（良）
3说出34种表现形式（努力）
际
交
1
愿意伴合作完成务
团结协作
观察操作
1愉悦伴团结合作完成务（优秀）
2愿意尝试着伴合作（良）
3愿意伴交流合作（努力）
2
掌握交技
判断情绪理解体谅
观察活动
1判断情绪变化力理解体谅（优秀）
2感受情绪变化知沟通（良）
3情绪变化动衷（努力）
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