爱美鸟说课
—廊坊市第四学 高阳
家天家说课河北美术出版社学第二册第三课爱美鸟课属美术教学中综合实践课
教学目标：喜欢方式表现鸟根低年级学生年龄特征锻炼学生胆利种材料表现事物力培养学生观察力激发学生热爱然保护鸟类环保意识
教具准备：色彩纸羽毛剪刀胶棒种扣子种 粮食线绳等
教学方法：媒体欣赏实物演示结合
教学重点：通种材料表现鸟
教学难点：低年级学生年龄较动手力差造型表现困难较
教学程：
1 课导入：教师利肩膀鸟造型引入课题师：老师肩膀面站鸟特喜欢交朋友天班朋友交朋友许鸟类朋友想交朋友喜欢？生：喜欢教师媒体播放鸟类图片学欣赏时板书课题爱美鸟
（情节教师通鸟引入课题介绍朋友学生欣赏更鸟类图片学生节课学容初步认识潜移默化中进入授课容）
2 进步引入：鸟朋友真学说说样做朋友？生：爱护喂食物水等说漂亮鸟细心爱护愿意成朋友说说什方漂亮？生：羽毛声音外形等教师总结漂亮羽毛嘹亮歌喉优美身形森林里精灵真美家想交朋友
（情节次授课中起承启作教师带领学生逐步进入学容学生鸟身体概解步教学做铺垫工作）
3 带领学生进入学容爱美鸟学交朋友教师媒体展示爱鸟行动巧手表现出朋友教师播放种材料制作鸟做真想想？生：想灵巧手表现鸟吧
（情节中教师通展示学生提出爱护鸟类环保意念种鸟制作方法开阔学生视野接学生制作作业奠定基础）
4 布置作业：颗树爷爷伤心春天听见朋友鸟歌声学帮助树爷爷找回朋友吧（教师发放工具包分组合作完成）
（情节布置作业年级学生动手力较低想象力丰富思想活跃分组合作提供学生鸟基图形利工具包中种材料加工鸟样提高学生动手力培养集体意识）
5 作品展示环节：着优美音乐组名代表台组鸟粘贴树简单介绍材料老师树哭脸换成笑脸
（情节作品展示激发学生学欲课高潮部分）
6结：鸟树欢唱树爷爷找回朋友笑容回脸谢谢学发树叶奖章作奖励希学课继续爱护鸟做朋友
节课说课容敬请位老师批评指导谢谢
板书：
第二课爱美鸟
鸟朋友
二 鸟什方美丽？
三 样鸟做朋友？
四鸟朋友
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家天家说课河北美术出版社学第二册第三课爱美鸟课属美术教学中综合实践课
教学目标：喜欢方式表现鸟根低年级学生年龄特征锻炼学生胆利种材料表现事物力培养学生观察力激发学生热爱然保护鸟类环保意识
教具准备：色彩纸羽毛剪刀胶棒种扣子种 粮食线绳等
教学方法：媒体欣赏实物演示结合
教学重点：通种材料表现鸟
教学难点：低年级学生年龄较动手力差造型表现困难较
教学程：
1 课导入：教师利肩膀鸟造型引入课题师：老师肩膀面站鸟特喜欢交朋友天班朋友交朋友许鸟类朋友想交朋友喜欢？生：喜欢教师媒体播放鸟类图片学欣赏时板书课题爱美鸟
（情节教师通鸟引入课题介绍朋友学生欣赏更鸟类图片学生节课学容初步认识潜移默化中进入授课容）
2 进步引入：鸟朋友真学说说样做朋友？生：爱护喂食物水等说漂亮鸟细心爱护愿意成朋友说说什方漂亮？生：羽毛声音外形等教师总结漂亮羽毛嘹亮歌喉优美身形森林里精灵真美家想交朋友
（情节次授课中起承启作教师带领学生逐步进入学容学生鸟身体概解步教学做铺垫工作）
3 带领学生进入学容爱美鸟学交朋友教师媒体展示爱鸟行动巧手表现出朋友教师播放种材料制作鸟做真想想？生：想灵巧手表现鸟吧
（情节中教师通展示学生提出爱护鸟类环保意念种鸟制作方法开阔学生视野接学生制作作业奠定基础）
4 布置作业：颗树爷爷伤心春天听见朋友鸟歌声学帮助树爷爷找回朋友吧（教师发放工具包分组合作完成）
（情节布置作业年级学生动手力较低想象力丰富思想活跃分组合作提供学生鸟基图形利工具包中种材料加工鸟样提高学生动手力培养集体意识）
5 作品展示环节：着优美音乐组名代表台组鸟粘贴树简单介绍材料老师树哭脸换成笑脸
（情节作品展示激发学生学欲课高潮部分）
6结：鸟树欢唱树爷爷找回朋友笑容回脸谢谢学发树叶奖章作奖励希学课继续爱护鸟做朋友
节课说课容敬请位老师批评指导谢谢
板书：
第二课爱美鸟
鸟朋友
二 鸟什方美丽？
三 样鸟做朋友？
四鸟朋友
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