教案示例:
然语言
教学目标:
1学会8生字掌握语言说话发现已古老化石告诉学永远等词语认识察逗间粗意6字
2理解课文容知道什然语言
3通学培养学生观察力思维力想象力
4正确流利朗读课文培养学生朗读力
5通学激发学生观察然兴趣
6学生充分感受然丰富彩培养学生审美情趣
重点:
学生字新词理解课文
难点:
理解爱学总懂粗心意永远见意思
教学步骤:
第课时
引入课题
类语言说话知道?然语言
板书课题:然语言
二初读课文
听课文录音
注意:指导学生读准声母舌音仔诉粗读准韵母鼻音永
1助拼音读准字音画出生字
2懂方画
3检查读情况
(1)出示卡片认读生字词
(2)朗读课文
三学课文
1学第二三四节
(1)读想想通读知道什?明白方?
(2)组合作学
(3)汇报交流
①说说通读知道什?
(学生汇报时学生观察蝌蚪鱼鳞等图片帮助理解)
②学生质疑师生解疑
a什说蝌蚪水中游知道春天?(青蛙春天排卵蝌蚪般出现春天河塘里)
b什三叮虫?什找三叶虫化石方推断里汪洋片?
(出示三叶虫化石图片介绍三叶虫:三叶虫生活海洋里古生物两亿年前已灭绝
三叶虫生活海洋里古生物喜马拉雅山发现化石推断出喜马拉雅山巅汪洋海)
(4)三节写然中谁语言?课文中然语言指什?
(然语言指然中种样现象声语言告诉新奇知识者想事物发生发展变化等)
(5)练朗读
2学第五节
(1)然语言解?知道?
(2)齐读第五节
(3)议答:理解爱学总懂粗心意总见
(4)结:然穷奥秘果学仔细观察认真动脑会解然热爱然
四朗读指导
读句子时注意读出句子节奏语气时应做边读边想象读水里蝌蚪游动逗点’想象出蝌蚪样子蝌蚪水中游动情景
课诗歌注意读出韵味节二四两行末尾押an韵韵脚读清楚拉长点声音第二节中逗点点间间字读长
第二课时
检查复
出示卡片认读生词
语言说话发现已古老化石告诉学永远
二分析字形指导书写
1读方格中生字说说记住字?记?
字形学生注意诉七笔笔点永字第二笔 亅告字谜语口咬掉牛尾巴记忆字形
2组交流
3重点指导
:左右结构右面没撇
告:边牛字竖出头口诀口咬掉牛尾巴
诉:左右结构右面斤加点
4教师指导练书写
课五生字左右结构字化语诉现左窄右宽字左右两部分致相等学生仔细观察田字格里范字写养成边写边惯样容易写字进步提高写字兴趣
三做找朋友游戏
布置作业:
1读拼音写词语
2面搭配恰词连起
然化石
游动 蝌蚪
古老 语言
3图面词语组成句子
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