四研互助课堂教学模式导学案
姓名： 备： 授课： 年 月
课题：第三单元 角度量 三角板画角
学目标：认准三角板角度数会三角板画角
流 程
研
组 研
展 研
升 研
探
究
新
知
1画出60°角
2想想：什方法画角？试着画画
组中交流方法
演示画角方法质疑解答
：三角板画出角呢？组找记录
探
究
新
知
二
3找三角板30°45°角想想找？画出
订正结果交流方法
展示画角方法板演
拓展
延伸
样三角板画出75度角？
作业
反思
四研互助课堂教学模式导学案
姓名： 四年班 备： 授课： 年 月
课题：第三单元 角度量 三角板画角
学目标：快速找三角板指定角会三角板画特殊度数角
流 程
研
组 研
展 研
升 研
探
究
新
知
1想想：利三角板画出75°角画出？
组中交流方法
演示画角方法质疑解答
：幅三角板拼出角呢？组找记录
探
究
新
知
二
3利三角板画出15°角想想应该画？
订正结果交流方法
展示画角方法板演
拓展
延伸
样三角板画出165度角？
作业
46页12题
反思
角度量教学反思
三角板开始学作图时候已接触学生三角板透彻理解三年级讲解角知识点时候学期系统学副三角板6角度数学会6角度数画特殊角15°180°等等
讲解三角板画角时候首先必须学生副三角板角度解快速说出角度数画出三角板角度学生发现画出三角板角度角呢？75°该三角板画出呢？学生发现45°角30°角拼起该画15°角呢？45°角减30°角学生发现加法减法拼角
足处学生操作程中发晕知道该办？认练动手画角
四研互助课堂教学模式导学案
班级：四年班 备： 审核： 授课： 年 月 日
课题：十课 年树（第二课时）
学目标：感情朗读课文读懂文感受童话语言美思想美意境美
流程容
研
组研
展研
升研
细 读
品
悟
体
会
容1：读课文
学法：篇童话中趣角色？找出读读
组学抓住句子中关键词交流感受
1朗读句子交流感受
2感情朗读
余念：鸟明年会？续编事
心
情
容2：请学默读课文画句子标注感受
学法：
组汇报说说感受
交流感受读出描写具体
思考：鸟盯着灯火时候想……
鸟唱完歌着灯火时候想……
形象句子
反思
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姓名： 备： 授课： 年 月
课题：第三单元 角度量 三角板画角
学目标：认准三角板角度数会三角板画角
流 程
研
组 研
展 研
升 研
探
究
新
知
1画出60°角
2想想：什方法画角？试着画画
组中交流方法
演示画角方法质疑解答
：三角板画出角呢？组找记录
探
究
新
知
二
3找三角板30°45°角想想找？画出
订正结果交流方法
展示画角方法板演
拓展
延伸
样三角板画出75度角？
作业
反思
四研互助课堂教学模式导学案
姓名： 四年班 备： 授课： 年 月
课题：第三单元 角度量 三角板画角
学目标：快速找三角板指定角会三角板画特殊度数角
流 程
研
组 研
展 研
升 研
探
究
新
知
1想想：利三角板画出75°角画出？
组中交流方法
演示画角方法质疑解答
：幅三角板拼出角呢？组找记录
探
究
新
知
二
3利三角板画出15°角想想应该画？
订正结果交流方法
展示画角方法板演
拓展
延伸
样三角板画出165度角？
作业
46页12题
反思
角度量教学反思
三角板开始学作图时候已接触学生三角板透彻理解三年级讲解角知识点时候学期系统学副三角板6角度数学会6角度数画特殊角15°180°等等
讲解三角板画角时候首先必须学生副三角板角度解快速说出角度数画出三角板角度学生发现画出三角板角度角呢？75°该三角板画出呢？学生发现45°角30°角拼起该画15°角呢？45°角减30°角学生发现加法减法拼角
足处学生操作程中发晕知道该办？认练动手画角
四研互助课堂教学模式导学案
班级：四年班 备： 审核： 授课： 年 月 日
课题：十课 年树（第二课时）
学目标：感情朗读课文读懂文感受童话语言美思想美意境美
流程容
研
组研
展研
升研
细 读
品
悟
体
会
容1：读课文
学法：篇童话中趣角色？找出读读
组学抓住句子中关键词交流感受
1朗读句子交流感受
2感情朗读
余念：鸟明年会？续编事
心
情
容2：请学默读课文画句子标注感受
学法：
组汇报说说感受
交流感受读出描写具体
思考：鸟盯着灯火时候想……
鸟唱完歌着灯火时候想……
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