X幼园红联班性游戏计划
（2016—2017年度第学期）
指导思想
游戏幼喜爱活动性游戏适合幼身心发展需继续幼园教育知道纲指针培养幼意识深化素质教育重点努力转变观念落实游戏实践中游戏成全面发展活动形式面全体注重促位幼力性全面发展幼游戏中通扮演角色运想象创造性反映生活验促进幼性社会性发展培养具全面素质健康格未作准备
二班级游戏情况分析
性游戏幼通想象创造性模仿现实生活活动孩子提供模仿现关系机会形成良社会交力基础班幼41名中女生16名两年幼园集体生活幼间交交力提高具体表现：游戏具着浓厚兴趣游戏中幼操作摆弄材料利代物进行游戏谈交意愿想法发展情节宣泄情绪次游戏时间孩子积极动参加游戏帮助老师布置场快速分配角色踊跃参种游戏中游戏结束时争着介绍游戏情况程幼意识方面提高游戏中幼更深层认识解班级家庭中员集体中积极阐述见解表达法时游戏中幼解决问题力提高游戏幼尝试解决问题提供途径幼游戏活动中常常会碰样样困难问题矛盾等孩子通验慢慢积累面问题时逐渐胆乐观起通学期努力幼社会交力口语表达力想象创造力程度提高幼游戏中存着定问题：幼着兴趣爱性间存着力差异发展速度样幼游戏求样幼间存着差异合作定难度等针存问题学期制定新举措力求幼游戏水新台阶
三学期游戏目标
1．根题活动创设题环境断变化题中激发幼种游戏兴趣鼓励幼积极参游戏活动中体验游戏活动带乐趣
2．引导幼运身体种感官感知周围事物获取粗浅科学验激发幼探索周围事物兴趣游戏活动中幼善观察事物培养幼观察力
3．体验游戏快乐游戏反映感兴趣熟悉生活验会玩题角色游戏
4．巩固幼区角游戏玩法规掌握逐步增强幼规意识
5．通区角游戏增强幼角色意识培养幼角色意识交力语言表达力
6．通结构游戏幼学会基搭建技培养幼合作力
7．丰富幼生活验深化游戏题
8．培养幼独立解决问题力
9．通科学游戏激发幼探索欲培养幼动手力
10．通艺术游戏培养幼理解美感受美力
8．通类游戏培养幼想象力创造力
11．培养幼游戏活动中团结合作遵守纪律宽容谦品质游戏活动中穿插传统美德教育学会简单礼貌语知道伴间友相处初步懂谦
12．喜欢游戏中教师伴愉快交
13．鼓励幼积极动脑筋动利代物进行游戏根游戏想象活动情节积极创造游戏情节幼时予表扬
14．遵守游戏规收放整理玩具时做迅速序整齐评价时安静倾听教师游戏活动评价意插嘴次游戏活动中动老师提出
三学期预定目标具体措施
（）社会性游戏
预期目标
1．根题活动创设游戏环境断变化题中激发幼活动兴趣鼓励幼乐意参加种游戏体验游戏活动带乐趣
育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权2鼓励幼积极参游戏喜欢伴起做游戏学会分享合作等学说礼貌语愿意动提出设想尝试开展新游戏
育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权3遵守游戏规正确摆放玩具
4．鼓励幼积极动脑通游戏促幼操作程中发展手部肌肉锻炼动手力交力
5．引导幼运身体种感官感知周围事物获取粗浅科学验激发幼探索周围事物兴趣游戏活动中幼善观察事物培养幼观察力
6．评价时胆发表法安静倾听教师游戏活动评价意插嘴育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权
7．培养幼想象力育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权动手语言交力活泼开朗性
具体措施
1．创设温馨愉悦幼感兴趣具班级特色题游戏环境根断变化题生成游戏容适时投入相关材料时更新游戏题鼓励幼参加游戏环境创设参设计制作游戏材料
2．遵循班幼年龄特点选择指导游戏采适游戏指导方法参游戏进行效针性指导丰富幼游戏验提高幼游戏水性游戏中启发幼积极动创造性开展种性游戏
3．结合课题研究开展特色游戏活动鼓励幼积极参拓宽课题研究领域开发更适班幼性游戏
4．保证游戏时间游戏时间长短直接影响幼游戏质量幼充足时间里寻找伙伴选择角色计划游戏情节等开展形式样创造性游戏教学游戏益智游戏
5．开放性区域模式渗透娱乐智力晨间课间等众游戏中幼 选择游戏愿参游戏充分发挥幼性断深化题
7．观察游戏解游戏进展情况针情况需方法进行观察扫描观察方法解全班幼游戏情况定点观察方法解组区域幼游戏情况追踪观察方法解幼游戏情况
8．参游戏促进游戏发展根游戏程中观察情况教师采种方式参介入游戏指导游戏
9．尊重幼游戏体采种方法激发幼表述愿鼓励幼胆表达游戏想法介绍游戏历重视伴互助教育效果促进幼提高语言表达力游戏水
10．鼓励幼游戏中礼貌语进行交互相谦感受游戏快乐时丰富幼知识验生活印象通游戏认识体验关系劳动态度等师生丰富游戏情节充实游戏容
11．建立游戏活动区常规引导幼进行区域活动培养幼律力摆放种游戏材料规定游戏区域参数便幼遵守执行创设游戏环境提供种游戏材料教师适时指导幼提供独立活动探索机会
12．加强游戏程指导 引导幼协商分配扮演角色细心观察适宜指导引导游戏题断深化
13．提醒孩子参整理收放物品动负责快速分类摆放游戏材料养成良游戏行惯
14．重视游戏活动评价时握指导契机适时适进行指导善利偶发情节引导集体讨分享交流时教师结合评价表扬游戏中创新活动激发幼次继续游戏愿
（二）区域性性游戏
预期目标
1．区域设置根幼健康社会性认知语言艺术等方面发展需站幼角度孩子心理出发孩子创设剪纸坊加工厂超市医院图书馆舞台糕团面包屋温馨话吧园艺花坊等形式活动区域幼提供动手动脑兴趣力进行活动场施展机会着合理布局便流动原根活动室特点图书馆点心店理发店塔弄炒货等区域设固定区余设活动区
2．计划投放材料
创设活动区定计划性根期教育目标孩子发展水意识选择投放材料根幼年龄特点教育目标幼实际发展水投放材料分期分批断更新易难断吸引孩子动参活动兴趣新鲜感
（1）美工区：喜欢参加美工活动掌握正确握笔方法作画姿态色彩产生兴趣尝试种手工工具材料进行制作胆表现意愿养成良手工活动惯
（2）表演区：喜欢参歌唱表演肢体语言声音集体前胆表演创编尝试乐器演奏表达音乐感受尝试听辨音乐中差异明显音区高低力度强弱速度快慢感受典型摇篮曲进行曲等类型音乐特点体验音乐活动带乐趣
（3）语言区：学普通话围绕题谈话喜欢图书愿意容朋友分享养成良倾听惯听讲中提高语言表达力
（4）拼搭区：意愿种积木建构物体培养幼想象力动手力
具体措施：
（1）美工区：围绕题投放种操作材料根幼体差异指导幼通绘画泥工撕贴折纸等种形式幼做做玩玩中初步掌握美工基技方法养成讲卫生安全整理材料惯
（2）表演区：提供乐曲磁带录音机乐器头饰服装节奏图等材料引导幼胆信表演根理解创编动作歌词跳跳唱唱中培养幼创造力表演力节奏感
（3）语言区：区域中提供丰富游戏材料：：电话机头饰图书指偶录音机等引导幼普通话乐意伴交流安静页页书语言胆容讲述出
（4）拼搭区：提供种积木罐头引导幼通观察创造性游戏发挥想象空间合作游戏体验建构带乐趣
（三）户外性游戏
预期目标
（1）训练幼走跑跳钻爬攀登投掷基技发展幼项动作锻炼幼身体
（2）培养幼初步安全保护意识
（3）培养幼勇敢合作精神
具体措施
（1）型活动区：培养幼胆勇敢精神耐心排队活动推挤引导幼做危险动作
（2）玩沙活动：幼通简单铲砌堆等动作发挥幼动性想象力充分感受玩沙活动乐趣
（3）户外型游戏：制种玩具（沙包高跷尾巴等）幼结伴活动通游戏活动尝试想象玩出种玩法
（四）功室性游戏
预期目标
引导幼意愿选择游戏养成良学行惯
具体措施
（1）图书馆：培养幼图书感兴趣会页页翻书爱护书胆表达讲述保持室安静
（2）科学发现室：培养幼探索惯通动手操作观察发现激发幼强烈奇心探索欲
（3）建构活动室：选择活动器械懂谦挣抢玩具定安全保护意识注意休息
五具体安排
九月份
1整理游戏区域适增添材料丰富区域容
2根幼兴趣根题活动认识设置相应区域适增加换游戏材料表演区中布置相馆幼拍体检中心幼检查身体
3鼓励幼选择游戏角色选择时碰突解决
4加强礼貌教育引导幼游戏中运礼貌语
5预见题：医院超市银行等科学区：身体益智区：交通标志米诺戏曲表演：中国男子汉剪纸游戏等
6重点指导：相馆戏曲表演：男子汉剪纸游戏等
十月份
1针题活动祖国容班级工作求收集游戏材料设立区域提供材料
2鼓励幼坚守岗位直游戏结束
3引导幼游戏区域中感受祖国伟
4定期清洗消毒类玩具
5鼓励幼游戏中交合作
6预见题：国旗加工厂民族服装屋舞台戏曲表演：谁料皇榜中状元剪纸游戏等
7重点指导：剪纸游戏等
十月份
1根题丰收季节丰富游戏区域区域提供材料美工区提供种叶子幼操作满足幼动手操作愿
2 加强游戏常规理培养幼良游戏惯根幼兴趣增添游戏材料
3叶子制书签等开展分享游戏幼学会分享中感快乐
4引导幼产生新游戏情节加游戏情景性
5鼓励幼解决游戏中发生突
6加强幼性游戏观察指导继续提高幼社会交动手等方面力
7预见题：叶子鸟园艺花坊建构游戏：树屋舞台戏曲表演：摘石榴剪纸游戏商店等
8重点指导：落叶（表演区）叶子鸟建构游戏：树屋舞台戏曲表演：摘石榴剪纸游戏等
十二月份：
1根题 丰富游戏区域区域提供材料
2重视区域活动讲评幼胆说说游戏情况幼体验成功快乐发展幼语言表达力
4游戏中培养幼交力
5进行区域清洁工作培养幼讲卫生惯
6预见题：实验室（摩擦起电）相馆舞台戏曲表演：金丝鸟剪纸游戏等
7重点指导：实验室（摩擦起电）舞台戏曲表演：金丝鸟剪纸游戏等
月份：
1继续根题丰富游戏区域区域提供材料
2新年新增游戏年货街年货加工厂（加工红封袋春联等）孩子快乐气氛中感受新年
3引导孩子游戏中礼貌语互相谦
4做游戏总结工作
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（2016—2017年度第学期）
指导思想
游戏幼喜爱活动性游戏适合幼身心发展需继续幼园教育知道纲指针培养幼意识深化素质教育重点努力转变观念落实游戏实践中游戏成全面发展活动形式面全体注重促位幼力性全面发展幼游戏中通扮演角色运想象创造性反映生活验促进幼性社会性发展培养具全面素质健康格未作准备
二班级游戏情况分析
性游戏幼通想象创造性模仿现实生活活动孩子提供模仿现关系机会形成良社会交力基础班幼41名中女生16名两年幼园集体生活幼间交交力提高具体表现：游戏具着浓厚兴趣游戏中幼操作摆弄材料利代物进行游戏谈交意愿想法发展情节宣泄情绪次游戏时间孩子积极动参加游戏帮助老师布置场快速分配角色踊跃参种游戏中游戏结束时争着介绍游戏情况程幼意识方面提高游戏中幼更深层认识解班级家庭中员集体中积极阐述见解表达法时游戏中幼解决问题力提高游戏幼尝试解决问题提供途径幼游戏活动中常常会碰样样困难问题矛盾等孩子通验慢慢积累面问题时逐渐胆乐观起通学期努力幼社会交力口语表达力想象创造力程度提高幼游戏中存着定问题：幼着兴趣爱性间存着力差异发展速度样幼游戏求样幼间存着差异合作定难度等针存问题学期制定新举措力求幼游戏水新台阶
三学期游戏目标
1．根题活动创设题环境断变化题中激发幼种游戏兴趣鼓励幼积极参游戏活动中体验游戏活动带乐趣
2．引导幼运身体种感官感知周围事物获取粗浅科学验激发幼探索周围事物兴趣游戏活动中幼善观察事物培养幼观察力
3．体验游戏快乐游戏反映感兴趣熟悉生活验会玩题角色游戏
4．巩固幼区角游戏玩法规掌握逐步增强幼规意识
5．通区角游戏增强幼角色意识培养幼角色意识交力语言表达力
6．通结构游戏幼学会基搭建技培养幼合作力
7．丰富幼生活验深化游戏题
8．培养幼独立解决问题力
9．通科学游戏激发幼探索欲培养幼动手力
10．通艺术游戏培养幼理解美感受美力
8．通类游戏培养幼想象力创造力
11．培养幼游戏活动中团结合作遵守纪律宽容谦品质游戏活动中穿插传统美德教育学会简单礼貌语知道伴间友相处初步懂谦
12．喜欢游戏中教师伴愉快交
13．鼓励幼积极动脑筋动利代物进行游戏根游戏想象活动情节积极创造游戏情节幼时予表扬
14．遵守游戏规收放整理玩具时做迅速序整齐评价时安静倾听教师游戏活动评价意插嘴次游戏活动中动老师提出
三学期预定目标具体措施
（）社会性游戏
预期目标
1．根题活动创设游戏环境断变化题中激发幼活动兴趣鼓励幼乐意参加种游戏体验游戏活动带乐趣
育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权2鼓励幼积极参游戏喜欢伴起做游戏学会分享合作等学说礼貌语愿意动提出设想尝试开展新游戏
育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权3遵守游戏规正确摆放玩具
4．鼓励幼积极动脑通游戏促幼操作程中发展手部肌肉锻炼动手力交力
5．引导幼运身体种感官感知周围事物获取粗浅科学验激发幼探索周围事物兴趣游戏活动中幼善观察事物培养幼观察力
6．评价时胆发表法安静倾听教师游戏活动评价意插嘴育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权
7．培养幼想象力育星幼教网——幼教师家（WWWGZ61COM）版权动手语言交力活泼开朗性
具体措施
1．创设温馨愉悦幼感兴趣具班级特色题游戏环境根断变化题生成游戏容适时投入相关材料时更新游戏题鼓励幼参加游戏环境创设参设计制作游戏材料
2．遵循班幼年龄特点选择指导游戏采适游戏指导方法参游戏进行效针性指导丰富幼游戏验提高幼游戏水性游戏中启发幼积极动创造性开展种性游戏
3．结合课题研究开展特色游戏活动鼓励幼积极参拓宽课题研究领域开发更适班幼性游戏
4．保证游戏时间游戏时间长短直接影响幼游戏质量幼充足时间里寻找伙伴选择角色计划游戏情节等开展形式样创造性游戏教学游戏益智游戏
5．开放性区域模式渗透娱乐智力晨间课间等众游戏中幼 选择游戏愿参游戏充分发挥幼性断深化题
7．观察游戏解游戏进展情况针情况需方法进行观察扫描观察方法解全班幼游戏情况定点观察方法解组区域幼游戏情况追踪观察方法解幼游戏情况
8．参游戏促进游戏发展根游戏程中观察情况教师采种方式参介入游戏指导游戏
9．尊重幼游戏体采种方法激发幼表述愿鼓励幼胆表达游戏想法介绍游戏历重视伴互助教育效果促进幼提高语言表达力游戏水
10．鼓励幼游戏中礼貌语进行交互相谦感受游戏快乐时丰富幼知识验生活印象通游戏认识体验关系劳动态度等师生丰富游戏情节充实游戏容
11．建立游戏活动区常规引导幼进行区域活动培养幼律力摆放种游戏材料规定游戏区域参数便幼遵守执行创设游戏环境提供种游戏材料教师适时指导幼提供独立活动探索机会
12．加强游戏程指导 引导幼协商分配扮演角色细心观察适宜指导引导游戏题断深化
13．提醒孩子参整理收放物品动负责快速分类摆放游戏材料养成良游戏行惯
14．重视游戏活动评价时握指导契机适时适进行指导善利偶发情节引导集体讨分享交流时教师结合评价表扬游戏中创新活动激发幼次继续游戏愿
（二）区域性性游戏
预期目标
1．区域设置根幼健康社会性认知语言艺术等方面发展需站幼角度孩子心理出发孩子创设剪纸坊加工厂超市医院图书馆舞台糕团面包屋温馨话吧园艺花坊等形式活动区域幼提供动手动脑兴趣力进行活动场施展机会着合理布局便流动原根活动室特点图书馆点心店理发店塔弄炒货等区域设固定区余设活动区
2．计划投放材料
创设活动区定计划性根期教育目标孩子发展水意识选择投放材料根幼年龄特点教育目标幼实际发展水投放材料分期分批断更新易难断吸引孩子动参活动兴趣新鲜感
（1）美工区：喜欢参加美工活动掌握正确握笔方法作画姿态色彩产生兴趣尝试种手工工具材料进行制作胆表现意愿养成良手工活动惯
（2）表演区：喜欢参歌唱表演肢体语言声音集体前胆表演创编尝试乐器演奏表达音乐感受尝试听辨音乐中差异明显音区高低力度强弱速度快慢感受典型摇篮曲进行曲等类型音乐特点体验音乐活动带乐趣
（3）语言区：学普通话围绕题谈话喜欢图书愿意容朋友分享养成良倾听惯听讲中提高语言表达力
（4）拼搭区：意愿种积木建构物体培养幼想象力动手力
具体措施：
（1）美工区：围绕题投放种操作材料根幼体差异指导幼通绘画泥工撕贴折纸等种形式幼做做玩玩中初步掌握美工基技方法养成讲卫生安全整理材料惯
（2）表演区：提供乐曲磁带录音机乐器头饰服装节奏图等材料引导幼胆信表演根理解创编动作歌词跳跳唱唱中培养幼创造力表演力节奏感
（3）语言区：区域中提供丰富游戏材料：：电话机头饰图书指偶录音机等引导幼普通话乐意伴交流安静页页书语言胆容讲述出
（4）拼搭区：提供种积木罐头引导幼通观察创造性游戏发挥想象空间合作游戏体验建构带乐趣
（三）户外性游戏
预期目标
（1）训练幼走跑跳钻爬攀登投掷基技发展幼项动作锻炼幼身体
（2）培养幼初步安全保护意识
（3）培养幼勇敢合作精神
具体措施
（1）型活动区：培养幼胆勇敢精神耐心排队活动推挤引导幼做危险动作
（2）玩沙活动：幼通简单铲砌堆等动作发挥幼动性想象力充分感受玩沙活动乐趣
（3）户外型游戏：制种玩具（沙包高跷尾巴等）幼结伴活动通游戏活动尝试想象玩出种玩法
（四）功室性游戏
预期目标
引导幼意愿选择游戏养成良学行惯
具体措施
（1）图书馆：培养幼图书感兴趣会页页翻书爱护书胆表达讲述保持室安静
（2）科学发现室：培养幼探索惯通动手操作观察发现激发幼强烈奇心探索欲
（3）建构活动室：选择活动器械懂谦挣抢玩具定安全保护意识注意休息
五具体安排
九月份
1整理游戏区域适增添材料丰富区域容
2根幼兴趣根题活动认识设置相应区域适增加换游戏材料表演区中布置相馆幼拍体检中心幼检查身体
3鼓励幼选择游戏角色选择时碰突解决
4加强礼貌教育引导幼游戏中运礼貌语
5预见题：医院超市银行等科学区：身体益智区：交通标志米诺戏曲表演：中国男子汉剪纸游戏等
6重点指导：相馆戏曲表演：男子汉剪纸游戏等
十月份
1针题活动祖国容班级工作求收集游戏材料设立区域提供材料
2鼓励幼坚守岗位直游戏结束
3引导幼游戏区域中感受祖国伟
4定期清洗消毒类玩具
5鼓励幼游戏中交合作
6预见题：国旗加工厂民族服装屋舞台戏曲表演：谁料皇榜中状元剪纸游戏等
7重点指导：剪纸游戏等
十月份
1根题丰收季节丰富游戏区域区域提供材料美工区提供种叶子幼操作满足幼动手操作愿
2 加强游戏常规理培养幼良游戏惯根幼兴趣增添游戏材料
3叶子制书签等开展分享游戏幼学会分享中感快乐
4引导幼产生新游戏情节加游戏情景性
5鼓励幼解决游戏中发生突
6加强幼性游戏观察指导继续提高幼社会交动手等方面力
7预见题：叶子鸟园艺花坊建构游戏：树屋舞台戏曲表演：摘石榴剪纸游戏商店等
8重点指导：落叶（表演区）叶子鸟建构游戏：树屋舞台戏曲表演：摘石榴剪纸游戏等
十二月份：
1根题 丰富游戏区域区域提供材料
2重视区域活动讲评幼胆说说游戏情况幼体验成功快乐发展幼语言表达力
4游戏中培养幼交力
5进行区域清洁工作培养幼讲卫生惯
6预见题：实验室（摩擦起电）相馆舞台戏曲表演：金丝鸟剪纸游戏等
7重点指导：实验室（摩擦起电）舞台戏曲表演：金丝鸟剪纸游戏等
月份：
1继续根题丰富游戏区域区域提供材料
2新年新增游戏年货街年货加工厂（加工红封袋春联等）孩子快乐气氛中感受新年
3引导孩子游戏中礼貌语互相谦
4做游戏总结工作
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