高校班主任培训心得

高校班培训心

期3天高校班培训美丽武汉理工学落帷幕受益匪浅收获颇非常珍惜次难学机会放学程中环节时代楷模曲建武教授辅导员验分享诸位教授讲解关班工作务策略学生心理新时代中国特色社会义思想十九精神专题讲座认真聆听努力学理重新认识班工作涵更班老师案例实践中获处理班级事务验工作中觉运学知识方法指导工作断学反思总结努力做班工作通次学分享心：
班需爱心责心
教师肩负着教书育双重职责正曲导说心学生仅换学生尊重爱戴笔宝贵财富育先育心没爱没教育作班首先颗爱心名班名教师知识塑更爱化身接学生爱感召学生教育学生爱尊重意味着信理解宽容接纳充分重视欣赏学生耐心倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦促学生养成良学惯获满意教育效果教师爱种子播撒学生心田学生求作爱起点学生心世界培养出爱感情升华感心者莫先情强烈责心班会视班家时刻关注学生走进学生解学生体贴学生干吸引学生赢学生爱戴成学生引路
二面工作师表公公正
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样著名教育家叶圣陶说：教育工作者全部工作师表作班日常生活中更尊重师德规范变成深刻信念体现师表觉行动新时期班学生实施影响时需断完善务必断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样间等种等突出体现应该受尊重学生说教师学生态度着举足轻重位教师等公正学生私位学生献出爱公正教师种美德教师道德公正仅利促进学生健康成长利学校长远发展更利教师身终身发展表现教师教育劳动程中种高尚格教师具公正品质疑会发挥师表言传身教示范榜样作教师常学生工作进行评价教师评价公正公正评价学生学生信服激发起奋发愿
三面学生材施教势利导
教育务必爱需技术孔子施教材班开展班级工作时异势利导根象层次采取方法做种具体工作班首先充分解学生熟悉学生学生年龄生日性格性脾气秉性家庭状况等指掌然放矢话说点子说学生心里切中害
总说次班培训学验方法运班工作实践中学生全面实施素质教育扎实效做班级工作班理断反省断总结断进行创新争取做优秀班

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