新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
教材分析
部编版五年级册教材安排课文26篇选课文容丰富体裁样综观整册教材阅读文优美散文抒情诗歌质朴记叙文予学生丰富层面情感熏陶学生受优秀作品感染激励追求美理想涵养品德修养提升审美情趣丰富情感体验充实精神世界学生享受着份丰盛情感餐值提部编版学语文五阅读教材编写者匠心独运学生提供量中国古代文学作品引领学生感受民族文化博精深：古诗词学生鉴赏汉语言词约旨丰凝练灵动民间事学生感受中国文化智趣牛郎织女二学生体验中国民间文化深厚底蕴古谈读书忆读书长生果新颖呈现方式学生生动趣事情境中解读书重性激发学生读书兴趣
二教材特点
1注意激发学生学兴趣促进学生学力培养单元前安排单元导语情境图选文新文质兼美富文化涵时代气息
2注重学生种语文力培养重视学生学方法学惯培养利教师教利学生学课练中加强词句段积累背诵包括背诵指定段落学生选择感兴趣部分学生实际出发做异
3密切联系学生阅读生活实际安排适量练笔满足学生写需求学生练引导运课文中表达方法写作方法
三教学目标：
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
四教学重难点
1认识200生字会写220生字会字典词典定独立识字力
2阅读中握文章容揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章表达方法
3留新观察动积累作素材写出简单纪实作文想象作文学写调查报告研究报告动修改作交换修改
五学情分析
四学年学班学生掌握常汉字3000左右初步学会独立识字会正确流利感情朗读课文背诵指定课文会默读课文边读边思考提出懂问题说出然段意思理解课文容根课文结构划分段落阅读程度适宜童书报解容观察图画事物说语句通连贯话说段话叙述事
班中学生智力素非智力素影响学存着定困难掌握字词较困难阅读写作力较差学期进步加强教育较提高
六教学措施
1激趣倡导合作探究学方法
2根语文课程童身心发展需精心设计作业编排语文实践活动
3提出课前预求布置课前预
4善运现代教学模式面全体学生
5正确处理课外关系开拓学生视野
6认真做作业批改讲评组织单元考查
7落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前
学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
七研究课题：提高学生写作力
采取措施：
注重时积累作文语文基础知识阅读样需积累词佳句精彩片段等
1根课文容积累 重视文新课标求课文思考练中出现背诵喜欢然段摘抄词佳句样练学生背诵时感受语言文字优美摘抄中积累材料果学生掌握词佳句写作做铺垫够词话说
2通写日记积累
坚持写日记积累材料方式练笔途径日记容广写听写写想总喜怒哀乐拘束表现出样学生表达空间够写真实事情：组织学生完场电影搞完次扫学生时情景感受日记形式写出
八教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1白鹭 2落花生
6
第2周
9月9日—9月12日
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5搭石
6
第4周
9月23日—9月27日
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
6
第5周
9月29日—9月30日
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测
8猎海力布
5
第7周
10月14日—10月18日
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
6
作：缩写事
第8周
10月21日—10月25日
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
6
第9周
10月28日—11月1日
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
6
第10周
11月4日—11月8日
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
6
第11周
11月11日—11月15日
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
6
第12周
11月18日—11月22日
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
6
第13周
11月25日—11月29日
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
6
第14周
12月2日—12月6日
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6
第15周
12月9日—12月13日
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
6
第16周
12月16日—12月20日
语文园 第七单元检测
24古谈读书
6
第17周
12月23日—12月27日
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
6
第18周
12月30日—1月3日
语文园 第八单元检测
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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教材分析
部编版五年级册教材安排课文26篇选课文容丰富体裁样综观整册教材阅读文优美散文抒情诗歌质朴记叙文予学生丰富层面情感熏陶学生受优秀作品感染激励追求美理想涵养品德修养提升审美情趣丰富情感体验充实精神世界学生享受着份丰盛情感餐值提部编版学语文五阅读教材编写者匠心独运学生提供量中国古代文学作品引领学生感受民族文化博精深：古诗词学生鉴赏汉语言词约旨丰凝练灵动民间事学生感受中国文化智趣牛郎织女二学生体验中国民间文化深厚底蕴古谈读书忆读书长生果新颖呈现方式学生生动趣事情境中解读书重性激发学生读书兴趣
二教材特点
1注意激发学生学兴趣促进学生学力培养单元前安排单元导语情境图选文新文质兼美富文化涵时代气息
2注重学生种语文力培养重视学生学方法学惯培养利教师教利学生学课练中加强词句段积累背诵包括背诵指定段落学生选择感兴趣部分学生实际出发做异
3密切联系学生阅读生活实际安排适量练笔满足学生写需求学生练引导运课文中表达方法写作方法
三教学目标：
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
四教学重难点
1认识200生字会写220生字会字典词典定独立识字力
2阅读中握文章容揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章表达方法
3留新观察动积累作素材写出简单纪实作文想象作文学写调查报告研究报告动修改作交换修改
五学情分析
四学年学班学生掌握常汉字3000左右初步学会独立识字会正确流利感情朗读课文背诵指定课文会默读课文边读边思考提出懂问题说出然段意思理解课文容根课文结构划分段落阅读程度适宜童书报解容观察图画事物说语句通连贯话说段话叙述事
班中学生智力素非智力素影响学存着定困难掌握字词较困难阅读写作力较差学期进步加强教育较提高
六教学措施
1激趣倡导合作探究学方法
2根语文课程童身心发展需精心设计作业编排语文实践活动
3提出课前预求布置课前预
4善运现代教学模式面全体学生
5正确处理课外关系开拓学生视野
6认真做作业批改讲评组织单元考查
7落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前
学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
七研究课题：提高学生写作力
采取措施：
注重时积累作文语文基础知识阅读样需积累词佳句精彩片段等
1根课文容积累 重视文新课标求课文思考练中出现背诵喜欢然段摘抄词佳句样练学生背诵时感受语言文字优美摘抄中积累材料果学生掌握词佳句写作做铺垫够词话说
2通写日记积累
坚持写日记积累材料方式练笔途径日记容广写听写写想总喜怒哀乐拘束表现出样学生表达空间够写真实事情：组织学生完场电影搞完次扫学生时情景感受日记形式写出
八教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1白鹭 2落花生
6
第2周
9月9日—9月12日
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5搭石
6
第4周
9月23日—9月27日
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
6
第5周
9月29日—9月30日
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测
8猎海力布
5
第7周
10月14日—10月18日
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
6
作：缩写事
第8周
10月21日—10月25日
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
6
第9周
10月28日—11月1日
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
6
第10周
11月4日—11月8日
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
6
第11周
11月11日—11月15日
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
6
第12周
11月18日—11月22日
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
6
第13周
11月25日—11月29日
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
6
第14周
12月2日—12月6日
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6
第15周
12月9日—12月13日
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
6
第16周
12月16日—12月20日
语文园 第七单元检测
24古谈读书
6
第17周
12月23日—12月27日
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
6
第18周
12月30日—1月3日
语文园 第八单元检测
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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