读《生产班组100个亲历事故教训》心得体会

读生产班组100亲历事教训心体会
理者员工提出安全规范求称安全员工觉安全行称安全两种提法仅表述语言概念安全实现方式理效果样安全客体出发外发出安全生产约束控制信息作安全生产行题终达生产安全安全体出发产生安全生产动机观动实现安全生产理角度说安全安全辨证统关系安全外动力安全根两者相互关联相辅相成方面实现安全生产起推动决定作
实现安全安全转变呢？笔者工作电力建设企业立足生产第线安全永恒题安全生产保障安全效益着深刻认识体会
首先着眼安全心理进行安全教育
安全心理生产劳动特定环境中心理活动反映劳动程中伴着生产工具机械设备工作环境际关系产生安全需安全意识包括：劳动生产中安全心理职业安全心理安全理程中安全群体心理安全组织心理等通安全生产工作中心理现象总结提高安全教育质量产生安全教育心理效应达抓住心震撼心深入心效果安全教育应抓住三重点：利安全心理优先效应抓新员工进厂安全教育先入第印象新员工安全生产烙印二利安全心理效应单位典型安全案例员工进行安全教育活生生事实影响员工激励员工三利安全心理暗示效应运含蓄间接办法员工心理行产生潜移默化影响进行常规教育采种教育方法密切联系实际坚持安全心理出发牢牢抓住安全心理倾抓住时期安全心理状态抓住类型安全心理活动进行时异异安全教育会教育心理形成鸣强化安全保护意识员工产生安全强烈倾
次握安全行贯彻安全制度
安全行劳动生产程中保护身保护设备机器等物质切动作电力建设行业逐步实现科学化理动化操作现代化生产条件安全行仅体保护行生产素相互关联相互影响相互制约总体行建立起总体安全防范系统离开安全保护需套够安全总体安全密切联系起制度规范安全行套制度站安全行者角度编制操作安全行者产生安全行公司整体说企业生产性质存着工种联合工序交叉环节衔接作业特点应该实际出发紧紧握员工生产程中安全行建立健全安全保护制度：员工权违章生产指挥执行权违章生产工序交接权违章生产设备操作权违章生产环境中作业行政法规确立员工劳动程中观动性觉遵守安全规章制度觉进行安全保护员工说事难防重守规章祸根失职隐患违章真正规章制度操作规程成生命友安全伞够站安全生产题位实现安全生产
第三针思想障碍展开安全活动
安全生产活动中思想障碍影响员工安全重问题种安全素中素抓安全生产程中发现般情况员工会满足安全需采取保护措施遵守安全生产规程时候存某思想障碍仅忘记安全做安全类思想障碍纳起体种：安全生产规程没真正理解违章操作严重危害性安全生产规程感麻烦图省事求简便遵守抢时间赶进度忽视忘记安全生产规程熟练技术分信心存侥幸麻痹意逞强胜表现胆妄动明知犯身体疲倦精神松懈注意力分散顾安全生产规程等年某单位生产领导员工明知违章作业赶生产进度安全环境操作违反操作规程结果发生严重事家庭带极痛苦企业造成重济损失级领导工作员生产程中定注意消员工思想障碍入手症药放矢开展安全活动例：开展安全规章制度教育员工明确遵章必性违章危害性开展安全知识培训提高员工安全技术素质推行标准化作业安全责制强化员工安全保护积极搞均衡生产员工保持旺盛精力体力控制减少安全行等等通方法员工逐步消抵触违反消极侥幸松懈逞等思想障碍增强安全觉性
总安全安全转变需安全生产行体——广员工思想认识心理行转变实现两转变离开量宣传教育检查督促奖惩等工作安全外动力促进安全变化安全生产成广员工觉行动样安全生产定会达新水
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