匆忙家长电话
**省太中学 范 刚
时着通信工具日益普老师学生家长联系更加便捷电话已成老师学生家长沟通渠道果需时时刻家长知道孩子学校举动尤遇孩子违反学校纪律时更家长第时间便老师通电话请学校然匆忙家长电话未必收预想效果
记年国庆长假结束第天晚名八年级班老师反映说班名校外住宿学生偷卖房东行车派出抓请班配合调查协助进行笔录假思索问句：家长知道？班告诉已电话通知XXX父亲等晚清楚记晚着雨家长骑着摩托车夜间十点十里外工学校时学生已租住房间里睡觉家长执意学生起问究竟便班道陪着谁知刚孩子见面愤怒父亲便分说抓住孩子顿拳脚然孩子收拾衣物连夜回家劝说济事倔强家长硬孩子终止学业然做次家访未孩子重返校园想起直疚
次三年前发生学校架事件学生鼻青脸肿年级负责立通知学生家长学校调解处理想双方家长学校拳脚相见原学生母亲孩子吃亏抓住学生两巴掌引发方家长满双方校园里理起互相问题越越复杂化甚影响学校正常教学秩序直派出介入事态息
两件事情留深深思考学生家长电话时设身处先家长想想家长时会会忙？真必放手头工作风雨阻学校赶？家长时做事情言教学工作重次直面种事情会会家长面情难堪？孩子违反纪律家长
请学校家长情绪疑会受影响心中怨气必然会膨胀起里心情冷静配合学校做孩子教育工作更重点家长会会孩子带更深伤害应该设想家长会什方式犯错误甚犯严重错误孩子面家长孩子尊心孩子心世界保护？
实孩子犯错误更时候时动第件事情中学生辆十分破旧已年骑行车卖收废品贩果天雨果家长连夜赶许事情结果会种情形少孩子缘踏入学校门第二件事情确实该家长快直接面发生矛盾双方孩子父母心疼道理
学者说：学校允许孩子犯错误方面犯错误学生动辄拨通家长电话孩子留改正错误时间矛盾化解空间教育慢艺术想里慢提醒犯错误孩子慢慢
（作者简介：范刚**省太中学高级教师校长助理**省基础教育课程改革专家咨询委会委员址：**省太县观音堂街97号电话：0558－8622469 13705688706邮编：236600）
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时着通信工具日益普老师学生家长联系更加便捷电话已成老师学生家长沟通渠道果需时时刻家长知道孩子学校举动尤遇孩子违反学校纪律时更家长第时间便老师通电话请学校然匆忙家长电话未必收预想效果
记年国庆长假结束第天晚名八年级班老师反映说班名校外住宿学生偷卖房东行车派出抓请班配合调查协助进行笔录假思索问句：家长知道？班告诉已电话通知XXX父亲等晚清楚记晚着雨家长骑着摩托车夜间十点十里外工学校时学生已租住房间里睡觉家长执意学生起问究竟便班道陪着谁知刚孩子见面愤怒父亲便分说抓住孩子顿拳脚然孩子收拾衣物连夜回家劝说济事倔强家长硬孩子终止学业然做次家访未孩子重返校园想起直疚
次三年前发生学校架事件学生鼻青脸肿年级负责立通知学生家长学校调解处理想双方家长学校拳脚相见原学生母亲孩子吃亏抓住学生两巴掌引发方家长满双方校园里理起互相问题越越复杂化甚影响学校正常教学秩序直派出介入事态息
两件事情留深深思考学生家长电话时设身处先家长想想家长时会会忙？真必放手头工作风雨阻学校赶？家长时做事情言教学工作重次直面种事情会会家长面情难堪？孩子违反纪律家长
请学校家长情绪疑会受影响心中怨气必然会膨胀起里心情冷静配合学校做孩子教育工作更重点家长会会孩子带更深伤害应该设想家长会什方式犯错误甚犯严重错误孩子面家长孩子尊心孩子心世界保护？
实孩子犯错误更时候时动第件事情中学生辆十分破旧已年骑行车卖收废品贩果天雨果家长连夜赶许事情结果会种情形少孩子缘踏入学校门第二件事情确实该家长快直接面发生矛盾双方孩子父母心疼道理
学者说：学校允许孩子犯错误方面犯错误学生动辄拨通家长电话孩子留改正错误时间矛盾化解空间教育慢艺术想里慢提醒犯错误孩子慢慢
（作者简介：范刚**省太中学高级教师校长助理**省基础教育课程改革专家咨询委会委员址：**省太县观音堂街97号电话：0558－8622469 13705688706邮编：236600）
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